成语积累运用专题复习

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1、成语积累运用专题复习复习目标：1.掌握重点成语：会注音、书写、解释；2.了解中考题型，能结合语境辨析运用成语。重点难点：结合语境止确辨析运用成语。知识结构：1.了解成语的有关知识成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。它有两个特点：一是意义的完整性，二是结构的凝固性。成语言简意赅，如使用得当，可以使言语简明，增强效果。反义成语对比使川，可以形成鲜明的对照，增强表达效果。运川成语，要注意在了解字面意义的基础上，弄清它的实际意义；由于它是凝固结构，一般需沿川原型，不能随意变换、增减。2.课内成语梳理：根据要求注音、书写、解释。擎天撼地怡然口得明

2、察秋毫猝不及防异想天开漫不经心历历在日销声匿迹谆谆诱导小心翼翼神通广大塞翁失马情不口禁白驹过隙翘首以待梦寐以求毛忖悚然怏怏不乐郑重具事孜孜不倦语无伦次楮疲力竭养精蓄锐进退维谷眼花缭乱相得益彰得大独厚略胜一筹安然无恙鞠躬尽瘁锲而不舍义愤填膺以身殉职马革裹丿1呕心沥血锋芒毕露妇孺皆知家喻八晓至死不渝气冲斗牛可歌可泣拈轻怕重见异思迁顾名思义矫揉造作潜心贯注••故弄玄虚鲜为人知风驰电掣車振旗鼓无济丁•事瞠廿结舌才华横溢相形见细粹巧绝伦沧海桑田莫衷•-是众目睽睽胸有成竹•视同仁浑然-体张皇失措锐不可当回肠荡气转弯抹角名副具实大庭广众乖涎三尺惟妙惟肖脍炙人

3、口因地制宜井然有序别出心裁天衣尢缝无动于衷束手无策引经据典余音绕梁囊萤映雪如法炮制莫名具妙一马当先鸦雀无声拖泥带水盛气凌人山盟海誓根深蒂固吹毛求疵袖手旁观前仆后继桃花源记匸襟危坐诚惶诚恐入木三分广袤无垠粗制滥造断章取义恪尽职守挑拨离间强聒不舍歇斯底里斩钉截铁狼狈不堪鹤立鸡群翻來覆去周道如砥•泻千里引颈受戮水泄不通海市蜃楼舐犊情深摩启接踵姪紫嫣红恃才放旷中流砥柱鳞次栉比顶礼膜拜万恶不赦折衷是非考题分析：中考试题多从两个层次考察成语。一是直接考察成语的音形义，多以注音、写字、解释的形式出现;二是在语境中考察对成语的理解运用能力:1.在句子中以选词填

4、空、判断选择用法是否恰当、根据语境填词的形式出现；2.根据要求自写成语：以评价历史人物、成语接龙、仿写句子等形式出现。例题解析：例一：根据提示注音写字：从小jido（）生惯养人字不识的张好古听了相面先生“保您金榜H（）名”的奉承,居然进京赶考了。深山村头，断壁残垣（）旁的老槐树下，口发母亲手搭凉棚，翘首而待（）远游归来••的儿子。例二：选出字形有误的一项（）A.正襟危坐明辨是非震耳欲聋变幻莫测B.任劳任怨醇学多识挥洒口如可歌可泣0.相形见细出类拔萃一尘不染赫赫有名D.呕心沥血锋芒毕需眼花缭乱伸张正义例三：选出注音有误的一项（）A.锐不可当dan

5、g转弯抹mb角B.潜移默化qdin•••C.瞬息万变shun•••沁人心脾qin■万籁俱寂lai随声附和he曲径通幽qu■不省xing人事满载而归zai■雷霆万钧ting应运而生yingD•惟妙惟肖xiao恪尽职守ke相辅相成fu例四：找出下列成语中的错字并改正：兴高彩烈混然一体东燥不安精巧绝仑不记英数粗制烂造不可明状诚慌诚恐洪堂人笑暝思遐想例五：卜•列词语的意思，解释不正确的一项是（2）A.拈轻怕重B.坦荡如砥C.精益求精D.呼朋引伴接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。宽阔得项磨刀石。好了还要求更好。呼唤朋友，招引同伴。也有在同一题中考察字咅字

6、形的形式，见后而练习题。要点揭示一：以上各题直接考察成语屮易错的字音字形词义，要想答好此类考题，就要仔细辨析易错字，通过多读多写理解记忆的方式扎实掌握。要点揭示二：第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文牛义；第二、体会成语的感情色彩：褒义、贬义、中性；第三、要注意成语使用范围，搭配的对彖，语体色彩（书面语、口语）；第以、尽可能找出旬中相关联的信息。第五、如是选择题，四个选项权衡比较，选出认为合要求的。例六：下列旬中加点成语使川正确的一项是（）A.这两本成语辞典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。•••

7、•B.经过大家一番苦心孤诣的开导明白了团队精神的重要性。••••C.山于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越來越好。••••D.美丽的画而与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水准。••••例七：请结合语境，选择恰当的词语填在下面的括号内（填序号）。备选词语：①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化南吃水的时候，感激挖井的人，（）我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，（）我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人，（）我们更加懂得牛•命的宝贵。例八：下列词语中“回”字与“峰回路转”中“

8、回”意思相同的一项是（）A.妙手回春B.蓦然回首C.恢复短信D.冋环往复例九：从下列历史人物屮，任选两个各写出一个与之相关的成语。墨子项羽刘备陶渊明欧