学前儿童教养指导

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1、第一部分学前儿童健康指导一、什么是健康健康是没有疾病和虚弱状态，包括体格的健康、心里的健康和社会适应良好的健全状态。只有只有生理和心理都健康，才是真正的健康。二、什么事基础免疫按国家现行的免疫程序，儿童在出牛一周岁内必须完成卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰质糖丸疫苗、TT口破三联疫苗、乙肝疫苗五种疫苗的全程免疫，称为儿童基础免疫。三、儿童生理发育的影响因素有哪些1）遗传遗传对儿童的生长发育起着决定作用。儿童牛长发育的特征、潜力、趋向、限度等都父母双方遗传基因的影响，种族、家族的遗传信息影响深远，遗传性疾病无论是染

2、色体畸变或新陈代谢缺陷对生长发育均有影响。2）性别男女孩牛长发育各有特点，一般女孩平均身高体重较同龄男孩为小；女孩青春期开始比男孩约早两年，此时体格牛长剧增身高、体重超过男孩，男孩靑春期虽开始较晚，但持续时间按较长，其体格最后还是超过女孩；女孩骨化中心出现较早，骨骼较轻，皮下脂肪较厚,而肌肉不如男孩发达。故，评价儿童生长发育吋男女孩标准应分开。3）营养充足和合理的营养是儿童牛长发育的物质基础，是保证儿童正常牛长发育极为重要的条件，儿童年龄越小受营养的影响越人。4）环境良好的牛活和居住环境能促进儿童牛长发育

3、。反Z,环境污染则带来不良影响。牛活制度、护理、教养、锻炼的合理安排对儿童的体格生长、心理的发展起重要的促进作川。家庭的温暧、父母的抚爱和良好的榜样，以及良好的学校教育和社会教育，对儿童良好性格、品徳的形成，情绪的稳定和秸神智能的发育均有较深远的影响。5）疾病疾病对学龄前儿童牛反发育的阻挠作用十分明显，其影响程度取决于病变的部位、病程的长短及病情的严重程度。急性感染病常使体重减轻，慢性疾病则同时影响体重和身高的增长，内分泌疾病常引起骨骼生长和神经系统发育迟缓，先犬性疾病对体重和神经系统发育的影响更为明显。

4、6）社会因素社会凶索对儿童生长发冇的影响是多方而的，主要包括父母的职业、文化水平和家庭经济状况，其中影响最大的因素是父母的职业和文化水平。掌握了学龄前儿童牛长发育规律,以及内、外凶索对其的作用，可是保教人员根据不同年龄儿童的生长发冇特点，创造有利条件，防止不利因素，促使儿童正常发育；另一方面乂可按照生长发育规律，较正确的判断和评价学龄前儿童牛长发育状况，及时发现偏异和不足Z处，追杳原因予以纠止，同时有助于对学龄前儿童的某些疾病的诊断、治疗和愈后判断。四、儿童致命伤害的意外诱因是什么0〜〜1岁1〜〜4岁5〜

5、〜6岁1、窒息1、烧伤/灼伤1、烧伤/灼伤2、烧伤/灼伤2、溺水2、溺水3、噎住3、噎住3^意外的火器伤害4、溺水4、窒息4、窒息5、中毒5、跌倒5、跌倒6、跌倒6、中毒五、健康检查的目的是什么通过对健康儿童系统的体格检查，可以了解儿童生长发冇和健康情况，并能尽早发现疾病和身体缺陷，可及早采取治疗和矫治措施。%1.儿童发育异常的几种情况是什么1）视觉发育异常孩子眼球常出现呆的现彖，不能随人或物的移动而传动；孩子有时能用忖光追随近处色彩鲜艳的、大的物体，但对较远处的、色彩不鲜艳的目标没有反应；孩子很少用手去

6、捉吊在摇篮尚不能出声的玩具；孩子眼睛出现明显的异常情况，如斜视、眼球浑浊、眼球震颤；孩子常常因不能绕开比较明显的障碍物而跌倒。2）听觉发育异常孩子对突然发生的声音很少有吃惊的反应，如哭、惊吓或停下正在进行的动作；孩子只有在看着她人说话时才能听懂一•些，或需要多次重复才能明白他人的意思；一岁时，孩子对电视的声音、门铃声、他人说话声音没有反应，或反应迟钝；到了学话期（12个月--18个刀）孩子人没有模仿说话的行为。过了正常的开始说话期，人一直不会说话；孩子经常出现呕吐，或经常抱怨儿童、头部嗡嗡作响等。3）智力

7、发育异常孩子外表特殊；都行明显偏大或偏小；脸部出现宽鼻梁、宽眼距、伸舌头的异常特征;颜色不正常（嘴唇、手、脚发紫）；孩子发冇速度比同龄的孩子落后4到5个月以上；孩子的表现过于“安静”、“老实”，对父母的逗引无反应；孩子的行为、情绪有些特别，如吞咽困难或咀嚼困难，双眼凝视或眼球震颤，常出现烦躁不安、尖叫等现彖。七、如何把握儿童生长的最佳时期1）适当的增加优质蛋白质2）保证钙质的充足供应3）供给维牛素和纤维素4）提供必需量的脂肪5）多参加体育锻炼6）保证种族的睡眠7）心理要卫生八、什么是科学营养及早纠正孩子们

8、的偏食现象。让孩子心情愉快的定期吃各种健康食品（如蔬菜、水果、纯谷物粮食及豆类食晶）最为有效的办法就是把这些食物作为家庭饮食中定期食用的部分。这样可避免孩子们过度的摄入高热量的食物，从而将引发高血压、心脏病等疾病的儿率降至最低。九、儿童心理保健应注意哪些问题1）抗拒入园刚上幼儿园的幼儿因不熟悉幼儿园的环境，对幼儿园的一切感到陌牛，加上有些家长平时的溺爱或骄纵，对外交往过少，短时间内难以实行群体牛活等。都会使幼儿对入园感到陌生或