时评类作文常用结构

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时间:2019-11-26

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1、时评类作文结构学习目标1.初步学会辨析时评类作文。2.明确时评类作文的写作结构,在练习中尝试如何写时评。逮个陌生人,不宰不正常道德难建,人人自危反正不认识,死也不相干白居易:文章合为时而著,歌诗合为事而作。顾炎武:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。著名评论人王传涛:透过高考作文题,可以读懂我们生活的这个时代。什么是时评?时评,即时事评论,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象,上至国家大事,小到凡人琐事,都可以有感而发,作出评论。它可以是对先进的新

2、生事物赞颂、褒扬;也可以是对落后丑恶现象批评、鞭挞;还可以就某一社会问题进行分析,阐发某种具有现实意义的道理。陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方,被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。无论国内还是国外,哪里有灾难,哪里就有他的身影;从国内多处灾区到台湾,尔后又转战日本,他一路走来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想征服全球?”。然而,陈光标本人却认为,他希望用高调慈善刺激富人行善之道。时下,陈式“裸暴秀

3、”能否推动公益慈善的进步与发展,人们褒贬有之,正反难辩。(3月23日新华网、人民网)审题立意一、抓住核心要素新闻主体——陈光标中心事件——高调慈善引争议二、挖掘材料内容,明确立意角度(一)从对(赞成)、错(反对)的角度立意对:①应倡导高调慈善错:②做慈善不应作秀(二)从辨证的角度立意提出问题——分析问题——解决问题(一)引用材料(二)分析材料(三)联系实际说道理(四)得出结论时评结构模式讨论并思考:此文开头有何特点?引简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)讨论并思考:此段议论有何特点?析(就材料进行分析,可从原因角度入手

4、)讨论并思考:此段议论有何特点?联紧扣(联系现实,扩展开来)讨论并思考:本文结尾有何特点?结点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)时评类作文常用结构模式:引简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)析充分(就材料进行分析)联紧扣(联系现实,扩展开来)结点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)就事论事缘事发挥就事选例谈古论今就事说理并列对照引—析—联—结时评类一般议论文课堂小结引:忌机械照抄,应针对概括开头:适度描述事件主体,但切忌花大篇幅回顾。应找出事件的主题,针对主题,提出自己的观点。(在引的结尾马上点观点。)析:忌蜻蜓点水,应

5、深入挖掘①体现一定的思辨性,呈现一定的论述力度(多用:因果句、条件句、假设句、对比句)②体现激情,形象评析(如:以渲情造势、呼告,促进读者共鸣,善用反问、设问、反复、排比、对偶增强气势,加强节奏;以感叹句等将自己代入其中)联系扩展,例析议论:(联——例——议)(1)联:有过渡句,自然延展①以对材料的生发议论水到渠成联系。②以巧妙的过渡句自然联系。(2)例、议:类似举例,分析扣题①相似联想,类似举例(事例要典型、精当)。②有分论点,体现层次(并列、对照、层进)。③例后有议,议要扣题(回扣论点)。回扣材料,升华总结:(回—

6、—升——收)(1)回:回扣材料可以在每个例子后均回扣材料,也可以全部例子举完后再回扣(2)升:总结升华①上升到一定高度总结。②联系现实(社会、个人)升华。③辩证分析补充。④排比概括总结。⑤意蕴分析总结。结:形象意蕴①形象收尾(比喻、意蕴句、排比段等)。②情感收尾(感叹句、祈使句、展望)。和许许多多的“中国式走红”一样,冰桶挑战到了中国,难免沾染娱乐和浮躁。真心募捐还是假意炒作?质疑声之下,许多网民的目光已经偏离活动初衷,反而关注于淋冰水的狂欢本身。然而,无论如何,这场网络狂欢创造了一个历史:在近年来慈善机构公信力下降的

7、中国,它完成了传统慈善努力数十年都没能做到的事情——让慈善成功搭上互联网狂欢的快车,使罕见病走入公众视野。让公益的归公益,冰桶的归冰桶。推动慈善事业的健康发展,关注特殊群落的人文之道,其本质绝非是夹持慈善之名,行私利之为。它可以很高调,如陈光标“异类”慈善;也可以默默无闻,心有所向,行之便问心无愧。冰桶之后的思考无论是明星还是普通人,只要参与慈善公益行动,就可能获得社会的认同,改善自己的社会形象,如果参与者把慈善公益组织的宣传和劝募活动,当成一场张扬的“慈善秀”,把赚取社会的“注意力”放到第一位,那就背离了慈善公益的本

8、来目的。公益传播的短暂温度如果无法转化为长期的制度性帮扶,“冰桶挑战”所引发的名人参与和观众关注,恐怕只会停留于对某种时髦的外来概念及流行快感的消费之上。把流行文化传播力转化为可持续的公益生产力,还有赖于崭新的创意、本土的深植,以及能与公众倡导能力接轨的组织才干与专业精神。“做慈善要有独立思考和判断。仅仅为了个人炫耀,那是悲哀。”

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