李晓莉的工作总结

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1、自我总结屏山县新市镇金冠鸿远小学教师李晓莉一、基本情况姓名：李晓莉，性别女，汉族，生于1983年01月06日，现年30岁。2000年07毕业于四川省广播学校普师班，2011年07月在屮央广播屯视大学取得小学教育专科。2008年08刀通过屏山县教师招聘考试成为了一名公办教师，任职于新市镇金冠鸿远学校，先后担任二、三、四、五年级数学教学工作，兼四年级班主任工作。于2010年10月取得小学数学二级教师任职资格。根据屏山县教育局屏教办2013（44号）文件精神，符合晋升小学数学一级教师任职资格,现将近几年来的工作

2、情况总结如下。二、思想政治本人始终坚持中国共产党的领导，服从党的安排。自觉学习和宣传了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”以及胡锦涛总书记的“八荣八耻”、科学发展观，并将其思想精髓落实到自己的教育教学工作和平时的学习、生活、行动中，用以武装自己的头脑，指挥自己的行动。在教育教学中，全面贯彻落实了党的教育方针政策，认真完成组织上交给的各项工作任务，自觉遵守《教师职业道德规范》，并以此为准绳来规范自己的言行。热爱、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，公平对待学生，对他们严格要求，耐心教导，从

3、不挖苦、讽刺、歧视他们，鼓励他们上进。在工作上服从组织的安排，顾全人局，乐于奉献，从不计较个人得失，始终把工作放在笫一位，恪尽职守，爱岗敬业。在教学上始终坚持德育为先的教育原则，把培养学生的学习能力、创新能力放在第一位。在日常生活中,处处以身作则，始终不忘自己的教师形象，起到了模范的作用，无论是在学生心目屮还是在学生家长的心目屮，都得到了一致的好评。三、工作方面从教以來，我始终坚持终身学习的理念，对待教育教学工作认真负责，兢兢业业，恪尽职守，乐于奉献。在工作中，本人一贯坚持以人为本，德育为先的原则，注重学

4、生的身心健康发展。在新课程改革理念的影响下，着重培养学生的学习方法和创新能力。但要使学生的学习方法要得到很好的培养，教师的观念转变是关键，所以我以身示范，改革教学，改变观念，利用每周的业务学习时间和教研活动，积极与教师们探讨新课程标准下的新的教学方法，取得了一定的成效，促进了自身教育教学质量的稳步上升。所谓“学高为师，身正为范”，在自己的教学工作中，我从未懈怠过自身的学习，经常向其他有经验的教师请教，教育教学经验也逐渐丰富起來。在平常的教学中，我善于观察孩了们的学习心态、关注他们的学习方法，尊重他们的人格

5、，根据他们各自的情况因材施教,以耐心去辅导，以爱心去安抚，以关心去感动、鼓励他们，再加上口己的恒心，后进生也在我的教导下逐渐成长起来。在这五年的教学和学习中，我善于总结经验，逐渐形成了自己的一套教学模式。2013年04月25日至26H,我参加了宜宾市青年教师优质课观摩活动，这次活动给了我一次很好的提升自己教学能力的机会。在这次的活动中收获颇多，改变了自己以前较多陈旧的教学观念，给自己的教学指明了发展方向，明确了教育要以人为本，要充分发挥学习者的主体能动性才能使教学发挥最大的作用，教育要重在培养学习方法和学

6、习能力。四、工作业绩为了使自己改进教育教学方法，更新教育观念，在近儿年的工作中，通过参加各种培训，转变教育教学方式。积极参加基点校和中心校组织的教师赛课活动，在活动中提高自己的教学水平。认真参加上级部门组织的继续教育活动，并达到规定学时数。完成了上级领导以及学校安排的工作任务，在学科教学中也取得了很大的成绩。2010-2011学年秋期我所任教的毕业班数学在全县义务教育阶段教学成果评比中，荣获全县村小组第五名，2010-2011学年春期所任教的六年级数学学科期末统一检测中荣获全镇村小组第三名，2011-20

7、12学年春期所任教四年级数学期末统一检测平均分由46.5上升至65,在全镇的排名上升了四位，经过我的不断努力以及同事之间的相互合作，该班班风得到了明显改善，学风也逐渐浓起来，经过一年的努力，2011—2012学年秋期所任教四年级数学期末统一检测A段值26.8,B段值61.0,P值106,XF值84.9,综合评价上升了16个百分点，上期全镇13个教学班排名第七名，本期排名第五。2011—2012学年所任教二年级语文科在县调研检测中取得了较好的成绩。2012-2013学年秋期所任教的五年级数学平均成绩87分，

8、及格率97.1%,优生率71%；三年级平均成绩82分，及格率91%,优生率33.3%,均荣获全镇第二名。五、出勤方面在近五年的教育教学工作中、教学研究活动中，本人出全勤，无旷工、事假、迟到、早退现象，无一次缺席，德、能、勤、绩各方面都表现优秀，成绩突出。综上所述，自参加工作以來，我不断提高自己的思想觉悟和政治水平，积极加强理论学习和业务钻研，严格履行一名教师的光荣职责,热爱本职工作，立足发展，不断提高自己的业务水平。在今后的工