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时间：2019-11-27
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1、《培训拓展游戏》示范课程指导老师：易欣……劳动部国家职业技能鉴定……创新能力培训游戏（1）1.有两个房间，一间房里有三盏灯，另一间房有控制着三盏灯的三个开关，这两个房间是分割开的，从一间里不能看到另一间的情况。2.现在要求受训者分别进这两房间一次，然后判断出这三盏灯分别是由哪个开关控制的。3.有什么办法呢？培训游戏（2）团队协作能力培训游戏（3）1、为什么“电波”传递方向突然改变后，“电波”传递速度会变慢?2、为什么闭上眼睛后，“电波”传递速度会变慢?3、在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。“电波源”对面的队员们感受如何?培
2、训游戏（4）1、哪个小组第一个把顶针传到了队尾?2、哪些因素有助于成功地完成游戏?3、在游戏过程中遇到了哪些困难?是如何克服困难的?4、如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?培训游戏（5）1、这个动作有可能完成吗?2、游戏的目的是什么?3、如何将该游戏和我们将要开展的培训联系起来?
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