电子信息专业简历模板

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1、谷拉拉五年以上工作经验

2、女

3、28岁（1982年6月1口）居住地：上海电话：139***"***（手机）E-mail：Gulala@51job.com最近工作［3年5个月］公司:上海同济同捷科技股份有限公司行业：汽车及零配件职位：汽车设计工程师瑕高洋历学历：硕士专业：电子信息工程学校：同济大学自我评价具有良好的心理，职业索质，具有开朗乐观积极的人生观，不畏挫折；爱岗敬业，对工作认真细心负责，个性温和，出色的独立工作能力，非常注重I才I队精神，有一定的的团队协作能力，较强的沟通能力；“活到老，学到老

4、”是我深信不移的法则，不断学习，充实口己：08年获助理工程师职称。求职意向到岗时间：一个月内工作性质：全职希望行业：检测，认证，汽年及零配件，机械/设备/重工，通信/电信运营、增值服务，学术/科研目标地点：上海期槊月薪：10000-14999/h目标职能：汽车设计工程师，汽车电子工程师，汽车质量管理，殆质经理，产品工艺/制程工程师工作经验2007/4-至今：上海XX科技股份有限公司（500人以上）［3年5个月］所属行业：汽车及零配件汽车电气设计院汽车设计工程师1.负责安排整车电器件的拆解；拍照记

5、录；分系统归纳零部件并整理拆车图片，编制零部件记录表和拆车工艺文件；2.校对点云，使川Inmageware和Catia等软件将单件点云校对到世界坐标系下；编制整车电器件的硬点报告；3.分析标杆千线束的线色线径等信息，反测绘出整车线束的导通状态，使用Autocad软件绘制整车线束图，为止向设计线束图做准备；4.编制整车搭铁报告，总结屏蔽线双绞线等信息5.根据测绘车的线束信息，设计整车原理图；6.報车三维布线，设计出整车线束，分布在整车上而并布置整车电器件；7.安排配套工作，与配套商进行技术交流，追

6、踪产品开发过程中反馈的问题，完善产品的设计工作。2005/7-2OO7/4：上海XX光纤设备有限公司（500人以上）［1年9个月］所属行业：通信/电信/网络设备工程部通信技术工程师1•根据客八要求设计光电子类产品图纸，编写制作产品生产和检验操作文件，设计产品包装方式，实验验证产品各项相关性能.2.负责产品SOP/CP/FMEA/DailyReport/BuildReport等文件制作3.开发设计新型产品，设计新产品零部件的选型，实现客户不同的功能要求，通过各种实验确认产品功能实现和性能稳定性，优

7、化产品设计，降低成本，提高产品的可靠性等。教育经历20090・至今同济大学电子信息工程硕士2001月-2005/7上海交通大学电子科学与技术木科语言能力英语（熟练）听说（良好），读写（良好）普通话（精通）英语等级：英语四级我的大学爱情观目录:大学概念二、分析爱情健康观三、爱情观要三思四、大学需要对爱情要认识和理解五、总结K什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情Z花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间

8、面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈口己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1）尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2）理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足;3）是彼此独立的前提下结合；3.什么是不健康的爱

9、情：1）盲冃的约会，忽视了学业；2）过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3）缺乏体贴怜爱Z心，只表现口己强烈的占有欲；4）偏重于外表的追求；4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1.不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基木和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学，不更去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2.有足够的精力：大学生活，说忙也

10、会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3.有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面:（一）明确学生的主要任