莲花小学突发事故应急疏散演练预案

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1、莲花小学突发事故应急疏散演练方案一、演练目的为了在发生紧急情况需要疏散时,有序、安全组织全校师生员工疏散,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,增强师生安全意识和自救自护能力。二、组织机构:莲花小学突发事故应急小组组长:郑青副组长:王承刚总指挥:唐建成成员:学校所有行政成员、年级主任参与人员:全体师生员工三、演练时间、地点、信号时间:2013年6月21日(星期五)上午第二课,时间3分钟。地点:学校教学楼——学校广场、环校路。信号:学校统一发信号,学校广播系统统一指挥。四、基木要求1、为了积极、有效地应对危急情况,临阵不乱,各班主任务必高度重视,事先作好演练动员工作,以确保应急

2、演练安全、有序地进行。全体学生应本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动。2、疏散期间全体学生应做到镇定而有序,认真听取疏散老师的指挥,保持镇定,并做出正确判断。下楼梯时服从统一指挥,尽量靠右行。到指定地点后马上按班级集中,班主任清点人数。3、本次活动目的是莲花小学突发事故应急疏散演练方案一、演练目的为了在发生紧急情况需要疏散时,有序、安全组织全校师生员工疏散,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,增强师生安全意识和自救自护能力。二、组织机构:莲花小学突发事故应急小组组长:郑青副组长:王承刚总指挥:唐建成成员:学校所有行政成员、年级主任参与人员:全体师生员工三、演练时间、地

3、点、信号时间:2013年6月21日(星期五)上午第二课,时间3分钟。地点:学校教学楼——学校广场、环校路。信号:学校统一发信号,学校广播系统统一指挥。四、基木要求1、为了积极、有效地应对危急情况,临阵不乱,各班主任务必高度重视,事先作好演练动员工作,以确保应急演练安全、有序地进行。全体学生应本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动。2、疏散期间全体学生应做到镇定而有序,认真听取疏散老师的指挥,保持镇定,并做出正确判断。下楼梯时服从统一指挥,尽量靠右行。到指定地点后马上按班级集中,班主任清点人数。3、本次活动目的是对学生进行安全防范教育,任何人不得扭曲本次演练的意义,否则一切

4、后果自负。广大学生要把本次演练作为学会在紧急时刻自救自护和掌握逃生技能的一次重要机会。五、演练注意事项1、校园发生突发事故紧急疏散时,在教室的教职员工是该班(楼层)的直接负责人,教育学生要冷静,稳定学生情绪,严禁高声喧哗、制造恐慌,有序组织学生从教室撤离,按学校规定的分流路径疏散,一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼。要求其他教职工在楼梯口旁指挥学生撤离。杜绝拥挤踩踏事故,直到学生撤离后才能随学生一起撤离。2、学生撤离后,必须服从于学校和相关人员的统一指挥,迅速到操场集队站好,班主任迅速清点人数。3、各班根据实际情况,安排指定人员照

5、顾特殊学生。六、应急疏散路线及人员安排:1、警报响起,语数教师迅速组织学生在走廊按出操要求集合,并按指定路线撤离。2、所有班级从教室的前后门出口处离开教室。A栋教学楼:一(1)、一(2)班从一(1)班后门走廊岀口到西边环校路集中、二(1)、二(2)、二(3)、四(5)、四(6)班的学生从西边楼梯下前往西边环校路集中。一(3)、一(4)、一(5)、一(6)班学生从班上出来,前往学校东边环校路集中。二(4)、二(5)、二(6)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班从A栋教学楼东面的楼梯下,前往学生公寓前而广场集中。B栋教学楼:一(7)、一(8)班从一(7)班后门走廊出口前往校

6、门内左边环校路集中;三(5)、三(6)、三(1)、四(7)、四(8)、五(1)、五(5)、五(6)、五(7)班从B栋教学楼的西边楼梯下,前往西边环校路集中。一(9)、二(7)、二(8)、二(9)班从教室前面出来,靠前往校门内右侧环校路集中;三(2)、三(3)、三(4)从东边楼梯下,前往综合楼东边环校路集屮;五(2)、五(3)、五(4)、五(8)、五(9)、五(10)班从东边楼梯下,靠左边前往东边环校路集中。三(7)班从综合楼西边楼梯下、三(8)班从综合楼中间楼梯下,前往综合楼前面广场靠外侧一边集中。疏散顺序:离楼梯近的班级先疏散。3、部分教师安排:语数教师负责本班学生的疏散,

7、队伍行进中语文教师在前,数学教师在后跟班。A栋教学楼西边的楼梯转弯处监督教师:一楼欧阳江泉,二楼周艳兰、三楼蒋乔军。A栋教学楼的东边楼梯转弯处监督老师;一楼李玮,二楼李福丽、三楼潘志胜。B栋教学楼西面的楼梯转弯处监督教师:一楼何勇辉,二楼李绍文、三楼刘朝宾。B栋教学楼东面的楼梯转弯处监督教师:一楼李敏,二楼刘军成,三楼雷开才;重点负责引导学生有序撤离(在楼道严禁学生蹲下系鞋带等)避免踩踏事故。学生集中地秩序负责人:学生公寓前:王毅;西边环校路:郑春萍;综合楼广场:朱昌远;东边环校路:罗成;综合楼后:彭德

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