局二幼：家园共育示范园汇报材料

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1、凝心聚力，办人民满意的学前教育——家园共育示范园汇报材料雨花区教育局第二幼儿园莫凤仙2016年9月长沙市雨花区教育局第二幼儿园位于雨花亭王家冲社区内，成立于2002年，是雨花区区级示范性幼儿园。园内环境舒适，活动场地安全宽敞，设施齐全，师资队伍素质全面，开设有五个班级。幼儿园先后被授牌国家十五课题“现代幼儿英语教学示范幼儿园”、“湖南省文明卫生单位”、“长沙文明卫生单位”、“雨花区绿色幼儿园”、长沙师范高等专科学校“实习基地”，并连续多年被评为“雨花区优秀幼儿园”、“雨花区托幼机构卫生保健工作优胜单位”。办园以来，二幼始终坚持党的教育方针，以“办人民满意的学前教育”为园宗旨，贯彻“

2、习惯决定命运，良好的习惯从幼儿园开始”的教育理念，树立“为孩子一生的和谐发展奠定基础”的育人目标，用良好的教育行为——“理解尊重宽容平等责任给予关怀”奉献给我们的孩子、家长、同事。教师教学活动与论文多次获得省、市、区各级奖励。近年来，累计有1000余名幼儿先后在全国、省、市、区美术大赛中荣获金、银、铜大奖，20余名幼儿被金鹰卡通频道选中参加节目拍摄。大班毕业的小朋友进入小学后被誉为“综合素质最好的”，家长们赞誉幼儿园是孩子们“成长的摇篮”、“温馨的港湾”，过硬的教保质量赢得了社会各界的广泛赞誉。由于我园家园共育成效突出，多次受到了湖南卫视、湖南教育电视台、长沙晚报、潇湘晨报、官方红

3、网等媒体的正面报道。2016年，我们围绕雨花区教育局“构建美丽教育”的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足可持续发展、聚焦特色发展、追求内涵发展，为打造公益性、示范性的“精巧幼儿园”构建“美丽幼教”狠抓规范、力求创新。现将工作总结如下：一、精确修订，规章制度出实效。局二幼是雨花区教育局公办的区级示范性幼儿园，肩负着示范、引领、辐射的责任使命。我们根据相关法律法规和上级文件，全员讨论通过了局二幼《管理文件汇编》和《安全手册》，各教职员工认真履行岗位职责与工作流程，严格执行奖惩制度和绩效考核方案。我们在实施的过程中不断完善和改进各项规章制度，以考代培，提高了工作实效。如新增《一岗双责

4、制度与细则》、《邮件信件报刊收发管理制度》、《夏、冬季安全用电管理制度》，修订部分岗位职责、修订《教职工学期考核方案》（加入互评、将区域活动纳入常规考核和学期评比）。局二幼有了自己的“法规”，并且据此进行日检查、周评比、月总结、期考核，形成了“有规可依，有规必依，执规必严，违规必究”的工作氛围。今年3月份，在局二幼《管理文件汇编》修订版的基础上，我们经过初拟、行政讨论、全员意见征集、修订和专家论证等一系列民主决策过程，出台了局二幼章程，并呈报备案。二、精细管理，园务工作出效益。我们每学期都进行员工满意度调查，征求大家对幼儿园发展及行政人员的意见与建议，园长统计后进行反馈和回复，行管

5、人员接受全体教工的监督、不断完善自我，教职工满意度高、主人翁意识不断增强。管理出效益，管理出品质，行管人员在完善自我的同时不断改进各项常规工作。第一，根据教师建议，经行政讨论、全园会通过，调整了教师作息时间，将区域活动纳入月考核和期评；新增设了岗位标兵和卫生流动红旗，常规流动红旗、优秀班级等评比的奖励金额相应上调。第二，在行政管理环节，我们改进完善各类检查表格。如规范行政值班日志的填写格式，将值班涵盖的项目形成文字叙述与得分，便于月考核记录，周评分考核记录详实（满分现象不正常）；又如后勤申报材料审批表，增加了预计经费栏目，便于财务核算。各部门负责人自主设计更新了日常工作检查表，将日

6、考评运用到周考评、月考核和新增的岗位标兵评比中，做到了各项评比和总结都用数据说话。第三，统一规范各项上交记录，由幼儿园统一制作成文本，便于存档和查找。如交接班、观察日志、备课本、观摩评析本、考勤表等。第四，坚持执行行政蹲班与行政进班制度。那里有需要、行政就在那里。行政进班一一对应，实时登记，对班级老师起到了良好的帮带作用。由于管理夯实卓有成效，在2015年省教育厅组织的全省《指南》园长培训活动中，授课教授将我园的工作计划等内部管理资料作为典型，进行展示推广学习。三、精准帮扶，对口支援出成效。为切实发挥区幼儿园的示范辐射带动作用，我园在雨花区教育局的统筹安排下，与跳马镇梅怡岭小学、莲

7、湖幼儿园开展了结对帮扶工作。帮扶计划坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的路径和“硬件量力、软件尽力”的原则，为梅怡岭学前班添置了幼儿桌子20张、椅子120把、玩具柜8个、电视机2台、电子琴1台，共计资产24720元，发动家长及幼儿捐赠图书303本、玩具241个，充实了班级阅读区角和玩具柜。同时，园长带队深入指导其管理工作，数次组织青年骨干教师送教下乡、邀请农村教师来园蹲班学习，通过举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村幼儿园教师的队伍素质。扎实有效的结对