营养改善计划预案

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1、泾燕王中心校实施“营养改善计划”安全应急预案为有效处置义务教育阶段小学可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生生命安全，维护学校和社会稳定，保证“学生营养餐”的顺利实施，促进我校教育的和谐发展，特制订本预案。_、制定依据根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本

2、应急预案二、适用范围本预案适用于义务教育阶段小学实施“学生营养餐”过程中出现的食物中毒等事故的预防及应急处置工作。三、工作原则1、预防为主、常抓不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测。一旦发现食用学生营养餐后出现呕吐、腹泻、眩晕、泛力等病例及时采取有效的检查治疗措施，必要时务必送医院治疗。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立“学生营养餐”工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实突发“学生营

3、养餐"事件的防治工作。3、快速反应、高效运转建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。领导机构与职责:1、机构设置:中心校成立以毛双喜同志为组长，林禹、杨焕强同志为副组长，中心校其他成员和各校校长为成员的“学生营养餐”领导小组，并成立学生营养餐办公室，具体负责“学生营养餐”的组织管理工作。2、领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥我县教育系统内各类突发食品安全的应急响应行动，下达应急处置工作任务；协调

4、各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。3、办公室职责：下发上级有关文件和制订的各项文件、通知，指导义务段各中学实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。4、办公室电话：13991043962邮箱：ywzhxx2013@

5、126.com五、安全保障措施1、完善制度。督促义务段小学建立健全各项制度，并要求其对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查。3、落实责任。校长为学校“学生营养餐”及其它食品安全的第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，并实行学校食品安全事故责任追究制。4、加强教育。加强对师生的食品卫生知识宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富安全知识，增强安全意识。5、整治卫生。开展校园环境整治和爱

6、国卫生运动，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行检查，尽早发现问题，及时消除卫生安全隐患。六、事故应急处理1、坚持报告制度。食品卫生安全事故发生后，必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向学校校长报告，再逐级报告；发现较严重的食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向中心校报告，由中心校向教育局报告,同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2、采取有效措施。一旦发

7、生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门，同时立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态花名册，防止遗漏。3、加强医疗救援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4、及时联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病

8、学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的