践行工匠精神,做有匠心的好教师

践行工匠精神,做有匠心的好教师

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时间:2019-11-28

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1、践行工匠精神,做有匠心的好教师有幸聆听了顾校长的讲座,思想又一次得到提升,深有感触.大师的风范表现的淋漓尽致,讲座使我受益匪浅.从理解理念,内化,到践行脚下的路,这位教育者带领我们领略了一条不同凡响的教育之路,让我对教育理念的理提高更高的层次上面,精神上又一次升华。“匠”木工的意思,是指从事专业技术的人。“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。陶行知说过,一流的教育家有创造精神和开辟精神。那么我要说,今日的教育家有必要践行工匠精神,做有匠心的好教师。顾老师带领我们从三个故事上去理解教师的工匠精神,倡导实践积累与理论相结合。提倡

2、教师要有忠诚之情、挚爱之情、契而不舍、勇攀高峰的精神,教育需要我们下功夫,需要我们持久地下功夫,更需要我们下细功夫。我想这也就是教师的工匠精神。想清楚,做下去,写出来。在教育的这片沃土上扎下思想的根,开出艳丽的花朵。顾老师告诉我们,匠人要有职业道德,敢想敢做是一方面,但我们一定要有自己的东西付出,要对自己的东西负责到底。一辈子做教师,一辈子学。做好教师的初心不改,在纷繁复杂的社会独守一片净土。只为教育从一而终,持一颗初心去创造、去研究,明确于心,自觉于行。,展望社会发展,去关注学生的成长。立足学科的科学素养,去雕刻自己的艺术品。行者无疆,作

3、为教育路上的行者,其追求是无止境的,这将是技与艺的完美结合所达到的一种高度,由技入道,道技结合,让教师自身享受这种人生。“我们要努力做到最好”是匠人的职业,虽然直播课很短,但顾老师的所思所言所做,让我对自己以往的教育行为,教育思想有了进一步的反思。习主席曾勉励少儿说,“努力做最好的我”,那么我们教师也应该努力做最好的老师,我们虽没有洪荒之力,但是我们站在离学生最近的三尺讲台,我们是孩子的领路人。我们做的是教育,我们要有工匠精神,我们的生命在学生,要将作为好教师作为自己终身奋斗的事业。那么一位位独立的教师,将汇聚成一片片独立的风景,引领着一位

4、位独立的学生去开启这一块块独立的天地。人生因创造而更加殷实,生命因独立而更加精彩。教师要做最好的自己,每天都有新发现,每天都有新领悟,每天都有新收获,不断的超越自我。理想的教育是培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人,都能幸福的度过一生。这就是教育应该追求的持久性,终极性的价值。作为教师,我们要有匠人的职业幸福感,从中我学会了李吉林老师,美美的笑,乐乐的教。泰戈尔说过,花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那么就让我们做叶的事业吧!因为叶总是谦逊的,垂着它的绿荫,供人一方清凉。教育没有了情,没有了爱,就成了无水之池。有情,有爱,有思,有

5、慈,有让,有文,心地光明,清凉有余,为志业奋斗一生,是我终身所秉承的,矢志不渝,奉行不悖!

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