高枧小学整脏治乱实施方案

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1、2013年高枫小学秋季学期“整脏治乱”工作实施方案为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升学校品味,按照上级文件精神，结合我校工作实际，制定木方案。一、工作目标从今年秋季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。二、整治区域和内容整

2、治区域：重点整治校园及周边环境；乐治镇党委、政府及高观村村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治高观小学校园及周边区域。整治内容：针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现彖，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。三、重点工作及步骤(―)宣传发动1、学校制定“整脏治乱”专项行动实施方案，全面启动整治工作；2、召开全校师生“整脏治乱”动员大会，全面部署“整脏治乱”工作；3、建立和充实学校“整脏治乱”工作领导小组：组长：黄春光副组长：陈

3、武王艳成员：李力江丽娜丁颖朱枝贵蒙照祥夏大成笆学庚刘宁彭益军杨俊梅周敏刘鹏徐再贵(二)组织实施1、按照学校“整脏治乱”专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的吋间开展集中整治活动，时间为3月4日一3月8日：具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案,全面开展校园脏乱统一治理行动。2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；（2）班主任负责组织对木班学生进行全员培训。培训重

4、点内容：全校教师要接受有关“整肌治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道徳规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主耍接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基木知识的培训。3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。4、开展社会创建活动，主要方式为：（1）由学校印发《积极参与“整脏治乱”，努力打造靓丽校园》，形成学生与家长的互动；（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；（4）由学校组织学生开展

5、“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。5、围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。6^开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。7、协助冇关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。四、保障措施1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行

6、责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到淫校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，每月召开一次，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重耍问题，安排部署下步工作。3、建立“整脏治乱”考核口标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责

7、任追究和惩处，并纳入年终考核。4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。