两学一做合格党员倡议书与两学一做合格党员党课汇编

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1、两学一做合格党员倡议书与两学一做合格党员党课汇编两学一做合格党员倡议书“两学一做”学习教育倡议书全体同学们：当前，我们澄园书院正在开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，这是书院按照中央和省委要求作出的一项重大部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、深化党内教育的重要实践。在此，我们向全体同学提出如下倡议：学党的章程，争做理想信念坚定的先锋表率。自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，永远铭记党的奋斗目标和党的宗旨；进一步坚定共产主义理想信念，增强中国特色社会主义信心，坚定道路自信、理论自信、制度自信;继续加强人生观和价值观的改造，

2、始终保持政治坚定、思想常新、理想永存，始终做共产主义的坚定信仰者、社会主义制度的坚决拥护者、党章的自觉尊崇者和捍卫者。学党规党纪，争做文明遵规守纪的先锋表率。牢固树立纪律和规矩意识，严格用党规党纪规范自己的言行，切实克服自由主义和松弛散漫现象;严格遵守党的规章制度，按照规定参加党的组织生活，按要求完成党分配的工作任务；自觉遵法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者和遵循者；认真践行社会主义核心价值观，严以修身、严以律己，做遵纪守法、遵规守纪、文明诚信、健康有为的时代青年。学系列讲话，争做拥护改革发展的先锋表率。坚持用习近平总书记系列重要讲话

3、精神武装头脑，努力提高分析形势、把握形势的能力；增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识;积极宣传和带头执行党的路线方针政策，自觉支持拥护中央、省委、市委的决策部署。激情岁月孕育着光明前程，崭新时代涌动着青春豪迈。同学们，让我们在“两学一做”学习教育工作中，提高党性修养、增强自我净化，做到学而信、学而用、学而行，为建设富有中国特色社会主义社会提供坚强的保证。澄园书院第37期党校第八组20**年5月20日篇二：两学一做，习总书记眼中的合格党员。两学一做，习总书记眼中的合格党员按照中央要求和部署，20**年全国将在党员中开展“两学一做"学习教育

4、活动，即学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员。引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。今天，我们就先来学习下，习总书记眼中的合格党员是怎样的。理想信念：精神之“钙”理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关

5、”问题。一一20**年1月20日在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”20**年11月170,习近平在中共中央政治局第一次集体学习时指出，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。"十八大以来，习近平总书记在多次考察、讲话、批示中，从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面阐述如何做一名合格的中国共产党党员，多次提到要坚定理想信念。“全体共产党员特别是党的领导干部，要坚定理想信念，始终把人

6、民放在心中最高的位置，弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极不廉洁现象作斗争，永葆共产党人政治本色，矢志不移为党和人民事业而奋斗。”习近平在20**年3月17日在第十二届全国人民代表大会第一次会议上说。看家本领：驾驭全局能力党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。一一20**年12月3日在中央政治局第十一次

7、集体学习时的讲话“实现中华民族伟大复兴，关键在党。”20**年12月26日，习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上强调，全党要牢记毛泽东同志提出的我们决不当李自成的深刻警示，牢记“两个务必”，牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，着力解决好“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史性课题，提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。“全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，'两个一百年'的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的'中国梦'才能梦

8、想成真。"20**年3月1日,习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨20**年春季学期开学典礼上表示。“要力戒浮躁，多用一些时间静心读书、静心思考，主动加快知识更新