茶学专业博士研究生培养方案

《茶学专业博士研究生培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、茶学专业博一士研究生培养方案—、培养目标按照《中华人民共和国高等教育法》的要求和我国茶业发展的需要，培养徳智体全而发展、品学兼优的高层次研究创新型人才。要求掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理和方法，树立止确的人牛观和世界观；具有良好的学术道徳和奉献精神；具冇严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神；能系统学握现代茶学的基本理论、研究方法及实践操作技能；深入了解茶学学科的发展动向和国际学术询沿动态；能熟练地掌握计算机应用技术；掌握一门以上外语，具有较好的外语听、说、读、写能力和国际学术交流的能力；具有独立从事茶学的创造性科

2、学研究，能组织承担和完成重大科研项目的能力以及实际工作的能力，具备本学科学术骨干和学术带头人的基本素质。能胜任茶学教学、科研和科技管理等工作。完成博士学位论文，取得创新性的科研成果。二、研究方向1、茶树遗传育种与生物技术2、茶叶加工工程3、茶叶深加工与资源利用4、茶树生理生态与质量女全5、茶叶经贸与文化三、学习年限购士研究生在校学制一般为三年。因客观原因未能按期完成学习任务者，町巾请延长学习年限。脱产攻读博士学位研究牛的学习年限一般不超过四年，在职攻读博士学位研究牛的学习年限一般不超过五年。入选优博基金资助的博士研究生学习年限可以适当延长。优秀在学硕士生经考核批准可提

3、前攻读醇士学位，其学习年限可适当缩短。四、培养方式博士生的培养采取导师负责制，导师在选拔研究生、选修课程、确足论文题冃和研究设计以及科学道德培养等方面起主导作用。指导方式采取直接由导师邀请有关教授（或研究员）、副教授（或副研究员）2〜3人组成指导小组，协助导师审定培养计划，做好论文指导工作。博士生也可到外单位（包括国外）进行试验研究，由导师临时邀请外单位的专家协助指导，或合作培养。培养方法采取在导师指导下口学为主，修读学位课程和选修课程；参加研讨和各种有关活动；进行科学研究和撰写论文，培养独立从事科学研究的能力。博上牛入学后在第一学年内初步确定研究课题，制订个人培养计

4、划。五、课程设置及学分要求导师应根据研究方向的需要，对博士生修读课程提出指导性建议，要求完成17个学分。具体安排及学时分配见课程设置及学分耍求一览表。课程设置及学分要求一览表课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期主讲教师考核方式备注学位课0000901高级英语（一）4011黄鶴£、傅超波考试0000902髙级英语（二）5012黄船飞、傅超波考试0000903英语听说（一）3011WingcaisDawson考试0000904英语听说（一.）3012Wingcai^Dawson考试0000905现代科技革命与马克思主义7031谭文华、陈学敏、郑元景等考试0303945

5、茶树栽培学研究进展4021叶乃兴、孙威江等考试0303947茶树遗传育种与牛物技术研究进展4021赖钟雄、郭玉琼等考试0303946茶叶加工学研究进展4021金心怡、孙云、林金科筹考试选修课0303949茶学科研项目申报与评估4023孙威江、金心怡等考查0303952茶叶加工工程专题4022金心怡等考查0303954特种茶加工与品质形成机理4022郭雅玲、孙云等考查0303957茶叶市场营销专题4022孙威江等考査0303959茶叶资源利用与技术4022杨江帆、叶乃兴等考查0303962茶树分子生物学进展4022林金科、郭玉琼等考查0303966世界茶文化研究进展40

6、22孙云、郭雅玲等考查补修课0303832茶树优质高效栽培专题4001孙威江等考试0303833茶叶加工原理4001孙云、金心怡等考试0303834茶学研究进展4001郭雅玲筹考试实践教育教学实践>823学术活动03合计本专业课程总学分217学分（写出具体数字）六、实践教育博士生除了培养独立开展科学研究工作（科研实践）能力外，还必须参加教学实践、社会实践和学术活动。一般要求第二年开始参加大学木科或硕士生的部分教学实践，如承担讲课或指导本科毕业论文等，总工作量为120学时，参加5个学分的学术活动（做专题报告、参加学术会议或报告会等）和2个学分的教学实践，做学术报告每场1

7、学分，参加学术会议或报告会每场0」学分。七、学科综合考试与中期考核入学后第三学期，由学院组织茶学学科命题，进行一次专业课的综合考试，并对博士生思想表现、健康状况、科研能力等方而进行考核。考核介格者，进行学位论文开题报告,转入以论文研究为重点的培养阶段，不合格者由导师和学院学位分委会提出，报送学校学位委员会批准，终止学习。八、科学研究与学位论文博士学位论文集中反映博士生知识和能力水平及其研究成果的创造性。博士学位论文应在广泛阅读文献资料充分掌握所研究领域的现状和趋势的某础上，认其、独立地进行试验研究，写出具有创造性的学术论文。通过学位论文试验的设计、实