全国三好学生、优秀学生干部标兵、优秀学生干部

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1、(2008)第2期总第127期中共江西省委教育工委宣传部江西省教育厅社政处2008年1月8日2007年委厅宣传部(社政处)工作受到各方关注和肯定1、1月9日,教育部思政司下达了委托我省承接的“高校师生思想变化轨迹和规律研究"重大课题的3个子课题,即由郑守华同志领题的《大学生网络行为与网络思想政治教育的研究》、《大学精神与校园文化研究》、《大学生心理健康教育与咨询现状与对策研究》。11月,已报教育部思政司申请结项。2、乐安二中符爱起同志从教二十多年来,用爱和责任铸造师魂,在平凡的工作岗位上展现了教书育人、为人师表的高尚品德。1月9日下午

2、,符爱起手持半截粉笔,倒在自己挚爱的教师岗位上。他的去世在社会上引起强烈反响,被列为重大先进典型,中央10多家新闻单位进行了集中报道。3、4月19日,孙刚副省长在《教育新闻报道集萃》第二期上批示:我省教育的宣传报道有所加强,效果很好,希望继续努力。4、4月30日,孙刚副省长在《江西教育工作简报》(2007)第5期《江西省组建高校网上评论员队伍》上批示:这项工作彳艮好,望能不断总结经验,坚持下去。5、2007年,我省高校申报国家社科基金项目获准立项31项,占全省立项数的82%。获资助金额260.5万元,再创历史新高,这是我省高校从200

3、5年以来连续三次获国家社科基金项目立项创历史新高。6、5月,江西师范大学社科处获教育部哲学社会科学研究管理先进单位;彭祖雄和南昌大学科社处宋三平获教育部哲学社会科学研究管理先进个人。7、7月20日,省教育厅获第十四届全国青少年学生爱国主义读书教育活动优秀组织奖。8、8月,组织开展廉政文化进校园主题教育活动,选派大学生参加全省廉政故事演讲比赛,获一个三等奖、四个优秀奖、一个故事创作优秀奖,我厅获组织奖。9、8月,社政处组织编写的科学发展观“三进”工作成果一一《科学发展观大学生读本》由江西高校出版社出版。10、8月,汪立夏参与编写的《学校

4、及周边治安综合治理工作手册》(中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室编),已由中国长安出版社出版。11、8月13E1,省委常委、政法委书记舒晓琴在《关于呈送我省高校影响稳定因素排查情况的报告》上批示:教育厅对高校影响稳定因素的排查工作做得细,整改措施和要求也比较明确。希望抓紧整改,确保落实到位,其中涉及的校园周边治安环境的问题,请综治办牵头,研究部署组织开展专项整治行动。12、9月26日,孙刚副省长在全省家庭经济困难学生资助工作座谈会议上的讲话中指出:今年以来,全省教育战线的宣传工作大有改进,取得了长足进步,今后要进一步加

5、强教育舆论宣传,特别要加强网络宣传工作,要建立一支队伍,占领网络阵地,通过与学生的直接对话和沟通,引导学生努力学习,健康成长。13、9月30日,孙刚副省长在《关于处置华东交大理工学院不稳定事件工作情况的报告》上批示:这起重大违规招生引发不稳定事端得到平稳妥善处置。对参加处置的有关单位和人员应予表扬。华东交大要认真吸取教训,切实加强对独立学院的管理和监督。对东华交大理工学院要按规定严肃处理。14、10月8日,江西师范大学的《原创诗歌朗诵会》、南昌工程学院的《水文化建设》荣获全国高校校园文化建设优秀成果三等奖,南昌大学的《构建“三进"模式

6、,开展“三大”活动,打造学生公寓文化品牌》、井冈山大学的《音乐舞蹈史诗〈井冈山〉》荣获优秀奖。15、10月8日,在教育部人文社会科学重点研究基地工作会议上,省委教育工委副书记史蓉蓉作了题为《突出特色激发活力加强高校人文社会科学重点研究基地建设》的大会经验介绍。这是这次会议大会发言的唯——个省级教育部门。2007省委教育工委宣传部、省教育厅社政处有关工作数据统计一、2007年各高校人文社会科学研究项目立项情况统计项目单位国家社科基金项目(项/万元)教育部人文社科项目(项/万元)教育厅人文社科项目(项/万元)2006年2007年2006年

7、2007年2006年2007年南昌大学2/166/52.52/103/1074/20.246/16.8江西师范大学3/245/37.52/562/15.538/13.55江西农业大学1/83/24.52/81/315/4.411/3.8江西财经大学8/6413/111.55/235/2347/1328/10.5华东交通大学1/82/191/2.715/4.9南昌航空大学1/51/519/4.811/3.25江西中医学院5/1.82/0.6江西理工大学6/1.311/2.6东华理工大学2/1610/2.610/2.7井冈山大学1/512

8、/3.115/3.75景德镇陶瓷学院9/210/2.7江西科技师范学院1/7.515/3.912/3.3南昌工程学院5/1.36/2.5赣南师范学院1/71/82/81/524/5.218/5.6赣南医学院1/0.36/

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