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《汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会剖析发言》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会剖析发言目录一、吸取教训,提升思想认识1二、认真对照,查摆问题不足2三、深入剖析,挖掘问题根源5四、明确方向,坚决改进提升7为全面贯彻落实好“不忘初心、牢记使命”主题教育工作根据省纪委、省委组织部、省委主题教育办关于“不忘初心牢记使命”主题教育暨汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会有关要求,今天我主要从以下几个方面进行发言。一、吸取教训,提升思想认识秦光荣案性质恶劣,震惊全党全国,给党和人民的事业带来了严重损失,给政治生态和从政环境造成了严重破坏,教训极其惨痛。身为党的高级领导干部,却丧失
2、政治底线和理想信念,无视党的政治纪律和规矩,无组织、无原则,胆大妄为,败坏了党风政风。中央及时果断查处秦光荣,大快人心。通过认真学习,我深感秦光荣等违纪违法案件发人深省、令人警醒。这些被查处的干部,受党教育多年,也曾有过理想、有过奋斗、有过追求,但随着他们自身世界观、人生观、价值观出现偏差,杈力观、地位观、利益观发生扭曲,最终陷进了违纪违法的深渊,给党和人民的事业带来巨大损失,给党的形象造成严重破坏。近年来,省委、市委坚决肃清秦光荣恶劣影响,取得了阶段性成果。但是也必须清醒地认识到,我们的政治生态已经被严重破坏,一些问题
3、积弊较深,彻底扭转仍需时日,中央巡视组反馈意见指出了我们肃清工作中存在的一些问题,说明我们的工作还不严不实,必须付出持续深入的努力二、认真对照,查摆问题不足结合本次民主生活会主题,对照秦光荣违纪违法典型案件所暴露出的问题,我按照要求,自觉将自己摆进去,深刻总结自身存在的问题,下面我将从以下四个方面进行剖析。(一)坚定理想信念方面存在的问题是理论学习还不够严实。虽制定了学习计划,但实际过程中受具体工作影响,执行起来时紧时松,常态化、长效化开展学习坚持得还不够好。在政治理论学习过程中,有时存在“作业式”和实用主义心态,“挤”
4、、“钻”精神和“韧”劲不足,在学用结合上下的功夫还不够。二是理想信念之弦有时还绷得不够紧。因主要精力聚焦政府工作落实上,有时不能从心灵深处与时俱进地巩固提升信仰信念。比如,有时未能全文背诵入党誓词,只有在集体探讨交流时,才感受到作为共产党员的光荣与豪迈;在接受党建知识调查和测试时,对党费每月交多少、当初入党是何初衷等简单实际的问题,要思考良久。三是宗旨观念还不够牢固。在工作开展中,思全局谋发展多,站在群众立场思考、解决具体问题较少。比如,对于群众的信访诉求,一般都是转批责任单位办理,重点信访案件也是协调调度多,要求基层做
5、得多,亲力亲为化解落实还不够。另外,这些年来,自己开口闭口总是讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上经常重前者轻后者,多以事务工作代替思想改造,有时因为工作忙的原因,就放松了对马克思主义理论经典著作的系统研读。作为一名具有xx年党龄的党员,自己始终坚定共产主义这个理想信念,但有时候也存在“各人自扫门前雪”的想法,对社会上存在的“中国人当前缺乏信仰”“共产主义社会是遥不可及的镜中月、水中花”等错误消极言论,没有义正言辞地进行批判反驳和正面引导教育。(二)遵守政治纪律和政治规矩方面存在的问题一是在坚决执行上级
6、决策部署上还不够有力。对于一些涉及面广、情况复杂的工作,在落实过程中有时不够有力,贯彻执行不够到位。二是在从严管理上还不够到位。对政府部门严抓严管还不够,一定程度上还存在纪律松弛问题。面对少数干部“慢、庸、散”等作风顽疾,批评不够严肃,激发忧患意识和竞争意识还不够。三是在履行意识形态工作责任制上还不够严格。虽然自己能保持正确的方向和警惕性,但督促指导力度还不够,政府部门开展意识形态教育的方式、内容还有待丰富,特别是对年轻同志的思想政治教育还需持续加强。(三)担当作为方面存在的问题一是思想不够解放。在处理问题过程中,面对新
7、环境、新任务,有时习惯引用惯常的做法,没有做到特殊问题特殊分析,存在惯性思维,工作不够大胆,创造性解决问题还不够。二是存在条块分割的想法。对不是自己分管领域的事情,牵头协调的主动性不够,对不是自己分管联系的部门,在工作交办和督促落实上存在一定顾虑三是工作方式方法有待改进。自己性格比较急,看重执行落实,对于久拖不决、久推不动的事情,批评当事人比较直接,有时不注意对方的感受。(四)落实“一岗双责”方面存在的问题一是对分管领域还没有完全做到党建工作和业务工作同安排、同部署、同检查,主观上重视管党治党工作,但客观上存在偏重业务工
8、作的情况。二是在抓分管部门党建工作时,偏重抓领导班子特别是“一把手”,而对普通干部职工关心教育不够,尚未达到层层传导的效果。三是对部门党风廉政制度建设和落实情况,主要还处于听取汇报的层面,在具体安排部署上需要进一步加强。三、深入剖析,挖掘问题根源剖析反思自身存在的问题,根本原因有以下几个方面。一是理论学习有所弱化。作
