幼儿园垃圾分类活动总结2019

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5、由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢12----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------　　垃圾分类应该从小抓起，这样才能够形成一个习惯，将来对垃圾分类也会有很好的意识。以下是由XX为大家整理的“幼儿园垃圾分类活动总结2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　幼儿园垃圾分类活动总结2019（一）　　随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，我们每天都在制造垃圾，

6、如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。接到通知后，我园响应xx区教育局《关于xx区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召，在x园长的指导下，在全园教职工的工作支持下，全园教师、幼儿群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。　　一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义　　校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而

7、我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了幼儿的环保意识。　　二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获　　1、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。　　2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。　　3、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。　　4、拒绝接受不环保的广告传单。　　5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。　　6、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外

8、存放，再利用的资源如废纸、玻12----------------精选公文范文--