龙湖附中“学雷锋活动示范点”事迹材料

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1、树立价值主轴、点亮精神航标——广东第二师范学院龙湖附属中学申报“学雷锋活动示范点”事迹材料广东第二师范学院龙湖附属中学，是龙湖区政府和广东第二师范学院合作办学的结晶，是粤东唯一一所与高校共建共管的公办普通完全中学。学习雷锋、弘扬雷锋精神”,是提升学校师生文明素养有效载体，也一直是龙湖附中精神文明建设工作的主旋律。近年来，全校师生在学校党总支的带领下，团结一心，拼搏进取，积极开展精神文明建设，积极响应向雷锋同志学习的号召，营造“人人争做志愿者，个个甘当活雷锋”的校园文化氛围。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动内容，大力推广志愿服

2、务活动，在社会上产生了强烈反响。一、领导重视，组织健全学校党总支认真深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列重要讲话精神，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主题，切实落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《关于深入开展学雷锋活动的意见》，积极响应市区各级组织学雷锋活动的号召，把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，立足本校实际学雷锋，不断推进学雷锋活动常态化，志愿服务制度化，用雷锋精神大力培育和践行社会主义核心价值观。领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。二、营造气氛，深入宣传近年来，

3、学校坚持开展“学雷锋”为主题的主题班会、主题团日队日活动、“升国旗仪式”、“国旗下的讲话”及黑板报评比。通过这些活动进行雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。三、在青年志愿者活动中践行雷锋精神青年志愿者活动是提高青年学生的实践能力、培养青年学生的奉献精神和增强青年学生社会责任感的有效渠道，也是践行雷锋精神最佳的实践方式。我校青年志愿者组织坚持以“立足校园，面向社会，从我做起，爱心奉献”3为宗旨，着力倡导和实践“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，开展以“绿

4、色环保”、“爱心工程”、“文明校园”等为主要内容的活动，充分发挥志愿者们的专长，调动他们的积极性，提高志愿服务行动的质量，取得了较好的教育效果。在校团委的精心组织下，青年志愿者先后多次服务于学校家长会，校运会及龙湖区中小学合唱比赛，龙湖区中层干部培训等大型活动。多次走向社会参与公益活动，期间也塑造出一批精品活动，深受好评。如第六届国际潮青联谊年会在汕头举行期间，我校根据上级团委部署，组织学校青年志愿者协同汕头职业技术学院的志愿者一起与来自海内外各地的潮青在美丽的海湾桥畔植下了一片潮青林。2011年11月-12月，开展的主题为“爱心暖融融，温暖满

5、锦泰”救助弃婴“小希希”的爱心慈善活动，我校青年志愿者在校内募得爱心款项6820元，并配合社会爱心团体到易初莲花等地开展募捐活动，共筹集爱心善款14多万元，协助弃婴到北京接受治疗，受到汕头主流媒体的宣传和表扬。并在我校兴起一轮“做好事，献爱心”的热潮。2012年12月，团委组织青年志愿者参与了汕头市蓝天义工开展的“国际义工日义工大行动”的大型关爱活动，带领来自我校青年志愿者，协助蓝天义工一同为他们长期帮扶的45名孤儿和25名老人带去了冬日里的温暖，12年12月5日的今日视线，12月4日的汕头特区晚报都对活动进行了报道。2013年3月，正值我市开

6、展绿满家园城市建设活动，学校团委积极响应市团委“大手拉小手，护绿保洁一起走”志愿服务号召。学校志愿者协会与广东海警二支队团委联合举办了“军民手拉手，护绿保洁一起走”——“我为果皮箱洗个澡”志愿服务活动，与海警官兵一起分为五个小组清洗锦泰社区周边的果皮箱，经过一下午的团结奋战，活动取得圆满成功，2013年第44期汕头广播电视报对活动进行了报道。全校师生通过这些青年志愿者活动发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”3的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。四

7、、立足岗位，做雷锋式教师雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。我校教职员工把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于教育教学的方方面面。几年来，我校各项工作都取得了较为突出的成绩，学校曾先后获得“语文教师专业化发展工程基地校”、“汕头市安全文明学校”、“汕头市德育先进单位”、“汕头市示范英语教研组”、“汕头市全民阅读活动

8、优秀项目奖”、“汕头市五四红旗团委”等荣誉称号。一批老师在参加省、市、区各类教学基本功比赛和论文比赛中获奖。五、长期坚持，成效显著，积极发挥示范作用由