2010年福建省龙岩市中考生物试题

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1、个人收集整理仅供参考学习2010年福建省龙岩市九年级学业（升学）质量检查生物试题（考试时间：60分钟；满分：100分）注意事项1.答题前，考生务必先将自己的准考证号、姓名、座位号填写在答题卡上。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区书写的答案无效。3.选择题答题使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5mm的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，考试结束后，将答题卡交回。一、选择题[来源:学科

2、网ZXXK]1．若在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察，你选用的反光镜最好是A．凸面镜B．凹透镜C．凹面镜D．平面镜2．下列几种生物，具有细胞结构的是①②③④A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④3．细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织4．在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是A．城市生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统5．右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中，能量流动的方

3、向是A．甲→乙→丙B．丙→乙→甲C．甲→丙→乙D．乙→丙→甲6．下列关于生物圈的说法，正确的是A．生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分B．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈个人收集整理仅供参考学习C．生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境D．生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境7．种子萌发所需的外界条件是①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的养料⑤充足的空气A．①②③B．①③⑤C．①②③④D．①②③④⑤8．公园草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。对此解释合理的是A．缺

4、少无机盐，影响生长B．缺少水，影响光合作用C．缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响呼吸作用9．贮藏蔬菜或水果时，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间，原因是A．抑制了水果的呼吸作用B．控制了有害微生物的繁殖C．加快了物质的转化D．促进了光合作用10．在人的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是A．食道和大肠B．胃和小肠C．口腔和胃D．大肠和小肠11．我们在购买食品时，应当关注食品包装上标明的内容是①生产许可证批号②生产日期③保质期④生产厂家⑤添加剂成分A．只有①B．只有②④C．只有②③D．有①②③④⑤12．下列成

5、熟的细胞中，有细胞核的血细胞是A．红细胞B．白细胞C．血小板D．神经元13．管壁厚，弹性大，管内血流速度快的血管是A．动脉B．静脉C．毛细血管D．动脉和静脉14．痰液中往往含有进入人体的灰尘和病菌，它形成于A．鼻腔B．喉C．气管D．肺15．肾小体是构成肾单位的一部分，它主要分布在肾脏结构中的A．髓质B．皮质C．肾盂D．肾膜16．神经调节的基本方式是[来源:学科网ZXXK]A．反射B．反射弧C．神经中枢D．应激性17．一只失去小狗的母狗在喂养动物园中的小虎，它的这种行为属于A．学习行为B．先天性行为C．社群行为D．防御行为18．以下几

6、种生殖方式不属于营养生殖的是个人收集整理仅供参考学习A．扦插B．嫁接C．压条D．播种19．组成染色体的主要物质是A．蛋白质和DNAB．糖类和DNAC．蛋白质和基因D．基因和DNA20．我国婚姻法规定禁止近亲结婚，因为近亲结婚的后代A．易得传染病B．都会得遗传病C．存活率很低D．得遗传病的机率增加21．在下列分类单位中，生物之间性状差异程度最小的是A．界B．门C．纲D．科22．关于生物进化的总趋势说法不正确的是A．从简单到复杂B．从低等到高等C．从个体小到个体大D．从水生到陆生23．制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了A．隔绝空气，防止

7、其它菌进入B．利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵C．防止灰尘污染D．使多种细菌在坛内快速增多24．从2010年4月1日起实施的新《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。禁止酒后驾车的原因是过量的酒精会抑制人的A．神经系统B．消化系统C．呼吸系统D．循环系统25．合理用药应强调安全、有效、经济、适当。以下用药不正确的是A．用药剂量要适当B．用药时间可随意C．联合用药要合理D．用药应按医嘱二、非选择题（除标注外，每空1分，共50分）26．（2分）在制作临时装片时，其中有一步骤为滴液。制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻

8、片中央分别滴一滴和。27．（3分）下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答：（1）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[C]个人收集整理仅供参考学习的效率，写出这一过程的反应式：。（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要