2019校园总务后勤工作计划

《2019校园总务后勤工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2019校园总务后勤工作计划一、指导思想本学期总务后勤工作以管好校产为重点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作二、工作目标在学校校长室、党支部的领导下，进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位职责制，强化各项服务的过程管理。用心探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优，不断提高服务

2、意识、服务质量和服务水平。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，用心努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。三、主要工作及措施(1)组织后勤人员认真学习：借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的职责感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，继

3、续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。14/14(2)进一步完善后勤工作各项制度：认真制定落实岗位职责制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。(3)切实抓好后勤常规管理：本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班保洁区的管理力

4、度，加强督查，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，同时透过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，用心开展美化校园，亮丽校园的活动，把建立礼貌校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。(4)进一步加强开源节流的工作：管好用好学校的每一点财力、物力。重点抓好学校节水节电的管理工作;抓好购物管理，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物

5、必定货比三家，尽量批发，采用教学用品领用登记制度，减少浪费;认真抓好分部多功能教室装修工作。20xx校园总务后勤工作计划14/14总务工作不仅仅是学校管理的一个重要组成部分，还是学校工作的基本保障。后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，为了加强学校后勤管理，提高工作效率，树立后勤工作为教学第一线服务的思想，结合本校实际状况，特制定20xx年学校总务工作计划。一、指导思想在上级工作意见和学校素质教育工作计划的指导下，继续坚持“以人为本、服务育人”的思想，进一步增强后勤工作人

6、员的职责心和事业心，努力发挥后勤人员的用心性、主动性和创造性，做到“四个到位”(认识到位、职责到位、措施到位、检查到位)和“五个确保”(确保教育教学工作和各种活动正常、有序的开展;确保办公用品的维护、维修、采购、供应的及时到位;确保学校财务管理制度化、规范化，勤俭节约，用好每一分钱;确保营养午餐改善计划和资助管理健康有序;确保后勤服务工作更上一层楼)。二、工作重点(一)加强队伍建设，提高工作人员的个人素质。1、加强政治理论和业务素质的学习。透过学习政策法规，学习教育教学理论，提高管理人员自身素质;透过学习现

7、代技术和先进管理经验，掌握必须技能，提高管理水平;透过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;透过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生带给更优质的服务。2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神，树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。(二)健全机制，落实职责，进一步提高服务意识。14/141、进一步健全总务人员的岗位职责制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人

8、干，事事有落实。2、树立后勤为教学第一线服务的思想，以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步改善工作作风。多思考、多学习、多听反馈意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，提高工作效能。三、工作任务及措施(一)、进一步完善各项规章制度。本年度将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人，对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教