学校电教室新学期工作计划

《学校电教室新学期工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学校电教室新学期工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于学校电教室新学期工作计划，希望对您有所帮助。学校电教室新学期工作计划一、指导思想根据县电教站工作会议精神和要求，围绕校园本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。二、工作目标1、继续建好校园教育信息网。及时配合市教育局信息网上传校园教育

2、成果和最新教学动态，构建教育互动平台。2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。3、努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。7/74、用心推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的潜力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去

3、，推动新课程改革的进程。三、强化校本培训在做好校园现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥校园电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的潜力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作潜力的培养，加强校园电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。学校电教室新学期工作计划一、指导思想：以科学发展观为指针，结合校园电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高我校教师现代教育技术水平、加强现代教育技术应用与学科

4、教学相结合为目标，鼓励教师更多地使用电教设备，以信息化带动教育现代化，提高广大教师应用现代教育技术的潜力，使素质教育真正落到实处。二、主要工作资料：(一)管理员要加强电教设施及教学软硬件的管理。1.加强电教设备的日常维护、保养。出现故障，及时检修，保证设备设施正常运行。2.严格电教器材使用管理制度，提高电教设备的利用率。做好电教设施、专用教室的布置、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)工作，完善各项管理制度，并做好相关记录。7/73.加强对网络管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。4.充分利

5、用校园网络，推进校园办公自动化建设。5.加强校园资源库建设，实现优质资源的开发、共享。不断丰富资源库资料，尤其是课件及制作课件的各种音频、视频、图片素材，做好备份工作。并将教师在课堂教学中使用过的优质课件、教学设计、等分类整理。(二)强化培训，提高教师信息素养。1.进一步抓好电教校本培训，力争透过设备运用培训及课件制作培训，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为校园教育教学的助学模块。2.用心推动信息技术与学科教学的整合，要求每位教师每学期至少上5节以上多媒体课。3.透过校本培训、各类赛教等多种形式活动，努力建设

6、一支具有信息技术应用潜力的教师队伍。(三)加强电教常规管理工作。1.严格要求使用人员做好使用登记。2.在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作，确保教学的正常使用。【电教室学期工作计划】3.用心准时参加上级部门组织的电教培训活动，及时传达有关精神。三、具体工作安排：九月份：1、制订学期电教工作计划。7/72、做好电教室硬件、软件初期检查、维修工作。【电教室学期工作计划】3、为教师开放，服务教学。4、搞好卫生工作。十月份：1、为各学科教师带给电教技术方面帮忙、支持。2、电教设备的维护、并定期查杀毒。3、为教师开放，迎接评优

7、课。4、搞好卫生工作。十一月份：1、根据我校实际状况开展网络技术培训。十二月份：元月份：2、网络、电教设备的维护、保养。3、为教师开放，迎接评优课。4、搞好卫生工作。1、根据我校实际状况开展教师现代教育技术培训。2、网络、电教设备的维护。3、为教师开放，服务教学。4、搞好卫生工作。1、网络、电教设备的维护。2、电教资料的收缴、电教设备的保管。3、为教师开放，使其完成学期末各项总结工作。4、做好电教工作总结。学校电教室新学期工作计划一、指导思想7/7结合我校的发展现状，加快校园电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加

8、速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、