江西省校高联考理综

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1、江西省六校2010—2011学年度高三年级3月联考理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3．考试结束，监考员只需将答题卡收回装订。4．以下数据可供解题时参考：

2、相对原子质量（原子量）：H－1C－12N－14O－16Na－23Al－27Cl－35．5第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是（）A．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖B．细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量C．磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质D．蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统2．下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法错误的是（）A．真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关B．遗传信息传递规律---中心法则，是美国生

3、物学家沃森1957年首先提出的C．①②③也能在线粒体和叶绿体中进行D．一条mRNA可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度3．在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃，夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是（）16/16A．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPB．光合作用和呼吸作用总是同时进行C．从图中可以看到，昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长D．曲线A中，茎

4、在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快，可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性4．以下有关生物遗传与变异的叙述，正确的是（）A．非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中B．没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C．基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生5．图示不同浓度生长素对某植物生长的影响，下列叙述中错误的是（）A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长C．曲线表明生长素的生理作用具有两重性D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插

5、枝条，生根数量可能相同6．关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是A．该研究过程是：提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物D．取样时尽量不要破坏环境，并应事先取得有关部门的同意7．中学化学教材中有大量数据，下列是某同学对数据的利用情况，其中正确的是（）A．利用溶液的PH与7的大小，来判断溶液的酸碱性B．利用熔沸点数据推测两种金属形成合金的可能性C．利用反应热数据大小判断不同反应的反应速率大小D．利用熵变的数据判断反

6、应是否能自发进行8．下列反应与有机物官能团性质无关的是（）A．工业上利用油脂合成肥皂B．苯乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色C．用甲苯和浓硝酸制取TNT炸药D．钠放入无水乙醇中放出氢气9．由一种阳离子和两种酸根离子组成的盐称混盐。下列关于混盐Na4S2O3的有关判断，不正确的是（）A．该混盐水溶液呈碱性B．该混盐溶液加入BaCl2可以生成白色沉淀C．该混盐与H2SO4反应有气体生成D．该混盐在酸性条件下可生成S，每产生1molS转移2NA个电子ABCDXXEH2O10．A、B、C、D、E为短周期元素组成的中学常见物质，它们转化关系如图所示（部分产物、条件略去）。16/1

7、6下列说法正确的是（）A．若C为二氧化碳，则E可以是强碱也可以是强酸B．若D为白色胶状难溶物，且与A摩尔质量相等，则E为一常见气体单质C．若E为氢气，则A一定为金属单质钠D．若A为金属单质，则X一定为二氧化碳11．向1L0．3mol/L的NaOH溶液中通入标况下CO24．48L，下列关系不正确的是（）A．C（Na+）>C（CO）>C（HCO）>C（OH-）>C（H+）B．2C（Na+）=3[C（CO）+C（HCO）+C（H2CO3）]C．2C（OH-）+C（CO）=C（HCO）+3C（H2CO3）+2C（H+）D．C（Na+）+C（H+）=C（OH-）+C（HC

8、O）+2C（CO）12．