初中期末考试动员大会

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时间:2019-11-30

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1、初中期末考试动员大会时间飞快,学校将进行期末考试,希望同学们把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信。首先,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类。并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试

2、时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。第三,考试同样是一次对行为习惯规范的考验,我们要求做到:(1)  考试时只带必要的物品:如笔、尺、橡皮等进入考场,严禁携带手机、小灵通等进入学校(2) 考试时应认真安静的答

3、卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。(3)考试期间的仪表要求如常,请同学们着装整洁、得体、大方。(4)考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、班级的公共设施.第四,考试还是一次做人品的检测,每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情,来不得斑点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,对于考试作弊的学生学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小失大。每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛苦抚养我们成长的父母,以报答辛

4、勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下次打个翻身仗。大家都正从一个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年,应该学会正视现实,学会适应环境,学会自尊自重。中学生时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习

5、,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。最后,祝同学们考试取得好成绩!那时你会认为考试是美丽的。初中期末考试动员大会  各位老师们,同学们早上好!  在此,我感谢学校给我一个机会代表学校向同学们进行期末考试动员,吹响期末复习的集结号.  在这个学期,我相信同学们都希望能善始善终的完成本学期的学习任务,为了提高复习效果,本人特谈几点看法和大家共勉。  第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。  期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望,我们都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只要

6、思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,那么,取得好成绩就有了保证。  第二句话是:方法是取胜之关键。  很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法与心态的问题。我们应该向有经验的同学借鉴讨教,了解什么是主次之分;我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,才能清楚地把握时机。机会在自已手中,我们要争取的是最好。  第三、你有信心吗?  你有信心吗?回答的声音,信心是这样体现的吗?真正的信心是你的行动,行动就是取得成绩的硬道理。只有你今天把握了知识,了如指掌,无论他出题出到哪考到哪,你都易如反掌,这才

7、是真正的信心,记住“一分耕耘一分收获”。  你听,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,争取最优秀;有耕耘就有收获,希望我们的成绩会步步高。谢谢大家!期末考试动员大会演讲辞同学们:时光流逝,白驹过隙,恍惚之间本学期的学习任务马上就要结束了。这也就是说着本学期期末考试是我们接下来的重中之重。在即将到来的期末考试中,将会同学们一学期来所学到的知识就会得到考察。希望通过这次考试同学们能够查缺补漏,认真对待,发挥出自己的最佳水平。考试具体安排如下:周一,语文;周二,数

8、学;周三,物理;周四,外语。本次考试为全市统一考试,举行“全市联考”,考试的阅卷工作也将在会在我校进行集中阅卷,考试成绩将进行全市反面内的比对、考核,

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