《古代东西方先哲》PPT课件

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1、省高二上新课程培训:人教版选修四《中外历史人物评说》第二单元东西方先哲青田中学叶新红Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.教材布局本册书着重体现的是人类历史上重要的历史人物及其主要活动

2、。遴选的历史人物有政治家、军事家、思想家、科学家，其中中国历史人物占45％左右，外国历史人物占55%左右。构建起一个新的中外历史人物的知识体系。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.了解历史人物及其主要活动，探究他们与时代的相互关系，科学评价其在历史发展进程中所起的作用，正确认识个人与社会、个人与自然的关系；并从杰出人物的嘉言懿行中汲取历史智慧和人生经验，进而确立强烈的历史使命感和社

3、会责任感。教材目标Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.专题布局1.人类文明出现巨变的时期中国：奴隶社会瓦解与封建社会形成时期雅典：民主政治的沃土2.理性和真理的意识觉醒年代。孔子柏拉图亚里士多德时代:特征:代表人物:BC6世纪和BC5世纪Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Cop

4、yright2004-2011AsposePtyLtd.教学原则(1)关键点:对课标及教学指导意见的解读(2)把握原则:关注思想家的生平和时代历史教育和文明史观着眼深入浅出,适可而止注重比较，求同存异(3)如何对待:史论结合、辩证取舍一分为二，把握主流既言当时，更看今朝（发展）Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.专题导航东西方先哲略孔子柏拉图亚里士多德幼年学礼、从政失败、周游列国、

5、献身文教背景、思想核心内容（礼、仁、中庸）开创儒家思想有教无类、教育的目的、目标和方法教育思想影响对古代政治、对社会秩序和行为规范、对古代教育、对亚洲和世界的影响斯塔吉拉少年、求学生涯、阿塔尔尼亚的美好日子、教师生涯对柏拉图思想的继承和突破、著作、哲学、物理学、生物学、逻辑学、伦理学领域思想和学术成就吕克昂学园、“散步的哲学家”（逍遥学派）、中庸之道生平影响生平教育方面略Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011

6、AsposePtyLtd.分课教学设计设计思路指导意见教学重点知识聚焦典例诠释设计理念课标出发点符合新课程理念落实课标及指导意见的要求Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.第1课儒家文化创始人孔子他被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一，他是中华民族的骄傲和光荣，他被后人尊称为至圣、万世师表,一已之力,铸就华夏子民的心理模式.Evaluationonly.CreatedwithAs

7、pose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.知识技巧平台知识导航孔子理想追求开创儒家思想原因——春秋时期，礼乐被破坏内容礼仁中庸影响——奠定……，成为……，产生……教育成就开创私学教学思想（有教无类、因材施教、培养“君子”）后世影响（略）礼与仁的关系礼仁中庸传承礼乐文化（政治、思想、教育文化）Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyrig

8、ht2004-2011AsposePtyLtd.基本要求从政治、思想、教育文化等方面了解孔子的生平，知道孔子的基本思想观点和政治主张：仁、礼、中庸。发