第4节细菌、真菌和病毒

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1、第五章《病毒》导学案一、学习目标：1．描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。2.关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别是与人类的关系。二、学习过程：（一）动动手----课前制作病毒模型，课上成果展示，画病毒结构简图。（二）动动脑------自主学习书本P90~91页小组合作讨论问题，完成自学导航的填空。1、小组讨论的问题：（1）病毒有哪些结构特征？（2）病毒能独立生活吗？它是怎么繁殖的呢？（3）病毒分为哪几类?分类依据是什么？（4）病毒与人类的生活有什么关系？2、自学导航：（1）病毒的发现过程。（2）病毒的结构特征：病毒没有结构，只由       外壳和      组成。（3）病毒的

2、繁殖：病毒不能独立生活，只能在其它生物的内，靠自己的遗传物质中的，利用细胞内的物质制造出新的病毒。（4））病毒的种类：根据的不同，病毒通常可分为三大类。（5）病毒与人类生活的关系。3、试着画出病毒结构的简单示意图。三、归纳总结。发现病毒结构特点没有，只由和组成生活和繁殖种类与人类生活的关系有害有利四、随堂练习：1.20世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病（）3A.放大镜B.电子显微镜C.望远镜D.高倍光学显微镜2．病毒的结构是由什么组成的（）A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心3.下列关于病毒的

3、叙述不正确的是（）A.病毒比细菌小得多B.病毒的形状多样，有球形、杆形、蝌蚪形等C.病毒都没有细胞结构D.病毒对人类都有害4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗5.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于（）A.人类病毒、细菌病毒、植物病毒B.动物病毒、动物病毒、植物病毒C.人类病毒、细菌病毒、植物病毒D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒五、课后练习：P92.1.判断正误：1.病毒没有细胞结构，不能独立生活。()2.病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。

4、()3.病毒一旦侵入人体，就会使人患病。()（二）完成下面图解大小观察工具种类生活方式病毒结构繁殖方式六、课外作业：1、设计一份手抄报，宣传一下关于病毒的相关知识及预防办法。2、结合课堂上的内容，查阅相关资料，课后举办一场关于“病毒好与坏”的辩论赛。3、还有比病毒更小的生物吗？请同学们查阅相关资料，并进行课外阅读、分享。33