总复习《可能性》课件

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1、天坛宋庄学校王霞西师大版小学数学五年级上册第六单元整理与复习1、能熟练列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。2、能对一些简单的随机现象中发生的可能性大小作出定性与定量的描述。复习目标：抛一枚硬币，有（）可能，分别是（）和（），那么出现正面的可能性和出现反面的可能性是（）。两种正面朝上反面朝上相同的两队比赛，裁判员用抛硬币来决定谁先开球是公平的。谁先开球？抛硬币来决定吧？4二分之一二分之一如果同时抛两枚硬币，有（）种可能。分别是（）。正正正反反正反反硬币1正正反反硬币2正反正反两枚朝上的面相同的甲胜，朝上的面不相同的乙胜，甲胜的可能性是（），乙胜的可能性是（

2、）。公平吗？两个人用“石头、剪子、布”做游戏，一共有（）种可能。小结：两个人用“石头、剪子、布”做游戏是公平。9三分之一三分之一三分之一甲乙胜方石头石头石头平石头剪子甲布乙剪子石头乙剪子剪子平剪子布甲布石头甲布剪子乙布布平胜的可能性是（），输的可能性是（），平局的可能性是（）。全班25名同学（男14女11）击鼓传花，可能表演节目的有（）人，花落到男生的可能性（），花落到女生的可能性（）。大小25击鼓传花一副扑克牌（去掉大、小王），按花色分结果有（）种，分别是（），任取一张是红色的可能性是（）；按数字或字母分结果有（）种，任取一张小于10的可能性是（）413黑

3、桃方块梅花红桃1/49/13对于可能性事件发生的大小:①先找出事件发生的全部可能结果。②再看发生的事件有几种，如果多，可能性就大，反之则小。那么要使游戏规则公平，只有让事件发生的可能性大小相等。小结桌子上有10张卡片，分别写着1—10个数，背面朝上，如果摸到单数，小丽赢，如果摸到双数，小明赢。这样约定公平吗？每摸一次，摸到的结果可能是（），单数有（）个，双数有（）个。单数和双数出现的个数一样，游戏是公平的。1——1055下面的游戏公平吗？为什么？任意掷一次骰子，可能出现的结果有（）种，出现单数的有（）种，出现双数的有（）种。如果出现单数则男生赢，如果出现双数

4、则女生赢，公平吗？单数和双数出现的个数一样，游戏是公平的。633下面的游戏公平吗？为什么？从2、3、8三张卡片中任取两张组成一个两位数，有（）种，分别是（）。如果把其中一个数字8换成0，组成的两位数分别是（）如果再加一张卡片7，任取两张，它们的积有（）种可能，积是双数的有（）种，积是单数的有（）种。665123283238828323203032拓展练习老师在黑板上写了一个四位数，这个数是由0、5、3、2这四个数字组成的，请问老师写的这个四位数是5的倍数的有（）个，分别是（）。10532052303520325023502530320530252305203

5、5拓展练习任意掷一次骰子，可能出现的结果有（）种，出现单数的有（）种，出现双数的有（）种。如果男生选择单数，女生选择双数，他们赢的可能性（）。633相同拓展练习谢谢指导！