《实验专题讲座》PPT课件

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1、初中化学实验专题讲座开县铁桥中学彭滔一、常见仪器的使用、试剂的存放二、化学实验基本操作三、气体的制取、净化和检验四、物质的鉴定与推断五、综合实验六、化学实验的设计与评价七、科学探究内容提要(一)容器与反应器1、可直接加热2、隔石棉网加热一、常见仪器及其用途3、不能加热（二）计量容器：（三）漏斗：（四）夹持器：（六）气体的净化装置：（五）取用药品的仪器：（七）其它：二、常用试剂的存放1、易吸收空气中CO2或H2O（气）而变质的试剂应隔离空气，密闭保存。生石灰、烧碱固体、无水CaCl2，烧碱溶液、石灰水等2、易与空气中O2反应（易

2、燃、易氧化）的试剂隔绝空气密闭保存。如：白磷，少量时水中储存，大量时密闭保存。切割白磷应在水中进行。3、见光易分解或变质的试剂应保存于棕色试剂瓶中，放于冷暗处。4、易挥发的试剂应密闭保存于阴凉处。5、可与玻璃的成份SiO2反应生成可溶性硅酸盐（如Na2SiO3）粘住玻璃瓶塞的试剂，应使用橡皮塞的试剂瓶。如：AgNO3、浓HNO3等。如：浓盐酸、浓硝酸、氨水等。如：NaOH、KOH等强碱溶液。三、实验基本操作取用原则：⑴固体试剂的取用⑵液体试剂的取用2、常用指示剂（或试纸）及pH试纸的使用粉末不粘壁，块状不漏底，液体防污染，标签

3、防腐蚀。在试管中取少量待测液，加几滴指示剂，观察颜色变化。1、试剂的取用方法⑴酸碱指示剂：⑵试纸：常用石蕊试纸（红、蓝两种）和pH试纸①测溶液：用洁净玻璃棒蘸取待测液，直接涂在试纸中部，观察颜色变化。（若pH试纸测pH，还应立即与比色卡比色，得溶液的pH）②测气体：用蒸馏水将试纸润湿沾在玻璃棒一端，再靠近待测气体。3、溶解的方法：⑴固体物质的溶解：一般在烧杯或试管中进行加速溶解的方法有：研细、加热、搅拌、振荡等⑵气体的溶解①对溶解度不大的气体（如CO2、Cl2等）直接将导气管插入水中吸收②对极易溶水的气体（如HCl、NH3等）

4、要注意防倒吸，使用“安全漏斗”（如右图所示）⑶液体物质的溶解（稀释）如浓H2SO4的稀释:如浓硫酸沾在衣服或皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%---5%的碳酸氢钠溶液.4、气体发生装置气密性的检验5、玻璃仪器的洗涤方法：洗净标准：仪器内壁均匀地附着一层水膜，即不聚成水滴，也不成股流下。油脂的洗涤可用热的纯碱或NaOH溶液洗去CaCO3、Fe2O3、Fe(OH)3等可用浓或稀盐酸洗去。6、实验中意外事故的处理⑴酸洒在桌子上：可加适量NaHCO3溶液冲洗，若为少量，用湿布擦干，最后用水洗桌子，水洗抹布。⑵碱液洒在桌子上：加适

5、量醋酸中和后，再水洗。若为少量，湿布擦干，再水洗。⑶浓H2SO4沾到皮肤或衣物上：可迅速用布擦去，再用水冲洗（其他酸用大量水冲洗），最后用3%——5%的NaHCO3溶液冲洗。⑷碱溶液沾到皮肤上：用水冲洗，再涂上硼酸溶液。⑸酒精灯失火：用湿布扑盖，撒沙土扑灭。⑹保护眼睛，万一溅入酸或碱溶液：立即用水冲洗（切不要用手揉眼睛），边洗边眨眼睛，必要时去医院治疗。7、粗盐的提纯①溶解②过滤③蒸发【例1】某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量，当天平指针不在正中而偏向右时开始称量，砝码为8g，游码为0.4g，则当天平达到平衡时（指针在正中）

6、，小烧杯的实际质量（）A.等于8.4gB.小于8.4gC.大于8.4gD.等于7.6g答案：C答案：D【例2】某学生做完实验后，采用以下方法清洗所用仪器，达不到目的的是（）A.用酒精清洗做过碘升华实验的试管B.用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管C.用稀盐酸清洗管壁上附着碳酸钙的试管D.用稀硫酸清洗管壁上附着铜的试管【例3】下列实验数据合理的是（）(1)用托盘天平称取15.6gCuO粉末(2)用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.52(3)用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液(4)普通温度计上显示的室温读数为25.62℃(5)

7、用10mL量筒量取某溶液，体积为636mLA．(1)(2)B．(2)(3)(4)C．(4)(5)D．(1)(5)答案：D例4试管内壁吸附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是（）。A．盛石灰水后留下的白色固体B．用足量氢气还原氧化铜后留下的红色物质C．氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体D．用足量CO还原氧化铁后留下的黑色物质B例5某同学想利用pH试纸分别测定食盐水、稀盐酸、氢氧化钠溶液的pH。他的操作如下：在玻璃片上依次放好三片pH试纸，先用蒸馏水将三片pH试纸湿润后，将被测的三种溶液分别滴到三片pH试纸上，把试纸

8、显示的颜色与标准比色卡比较，得出三种溶液的pH。请你：（1）指出他操作上的错误。（2）具体分析他测得三种pH与三种溶液实际pH的关系。等于、大于、小于先用蒸馏水将三片pH试纸湿润后四、常见气体的实验室制取、验证、净化和干燥实验中关于气体实验的设计规律根据要制取的气体所需的反