具体要求大讨论活动小结(精选多篇)

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1、具体要求大讨论活动小结(精选多篇)  第一篇:具体要求大讨论活动小结第二篇:公司大讨论活动小结第三篇:安全大讨论活动小结第四篇:“班组建设大讨论”活动小结第五篇:我参与我奉献我承诺大讨论活动小结更多相关范文  氛围营造良好整体推进顺利交流效果明显  ——***镇具体要求大讨论活动小结  根据****[xx]39号文件精神和我镇先进性教育活动领导小组统筹安排,自8月11日至24日,在全镇范围内广泛深入地开展了先进性具体要求大讨论活动,全镇参加第一批保持共产党员先进性教育活动的171名党员,除离退休、老党员28名,外出流动党

2、员3名,病残而无法正常参加先进性教育活动的学员3名,其余137名党员都认真参加了大讨论活动,撰写了具体要求体会文章,并广泛而深刻地进行了交流。共上交文章达150篇,开展各种交流会21场次。氛围营造良好,整体推进顺利,交流效果明显,将第一阶段的学习教育活动引向了深入。  二、督导严格有力,整改及时有效,确保顺利推进。为加强指导,统一要求,确保整体进度和效果,镇先进性教育活动督导组专门针对先进性具体要求大讨论活动进行检查督导,于8月16日、17日,分赴全镇13个参加第一批党员先进性教育活动的党支部,检查了前阶段党员先进性教育

3、活动工作情况,认真了解了先进性具体要求大讨论活动开展情况。对工作不力、不到位的单位提出了整改要求。共有5个支部部分资料返工,对32项工作进行了整改,并对具体要求大讨论活动下一步工作提出了具体要求:一是必须保证进度。确保全镇整体推进,不能拖后腿,不准一个党支部掉队;二是必须保证质量。每个党员和支部的具体要求体会文章要结合实际、立足岗位、切实可行,不说空话、不说大话、不喊口号;三是必须确保效果。交流会必须人人到会、人人发言,做好详细记录,并逐一评分比较推荐出优秀文章。而且具体要求要落实到岗位,落实到工作和生活中去。通过一系列

4、有效措施和督导,保证了全镇先进性具体要求大讨论活动的进度、质量和效果。  三、参与积极踊跃,交流反复热烈,突出明显效果。在全镇的广泛动员、大力宣传和严格要求下,广大党员都积极响应,全心参与,把党员先进性具体要求大讨论当作自身一次难得的学习提高的机会,结合实际,立足岗位,仔细分析,认真总结归纳出符合个人情况的先进性具体要求,撰写出多篇体会文章,全镇共上交具体要求体会文章150余篇,提炼出精彩具体要求25条。各支部还召开多次交流会,反复讨论,互相学习,互相改进,把先进性具体要求融入日常工作学习和生活中。共召开各种形式交流会2

5、1场次,评比推荐出优秀文章26篇。  在各支部反复交流讨论的基础上,8月24日,在政府五楼会议室召开了全镇保持共产党员先进性具体要求交流大会。全镇13个支部(老干部支部除外)的13名党员,一一讲述各自保持共产党员先进性的具体要求和具体实践措施,部分党员结合岗位实际,联系典型事迹,生动演说了自己对党员先进性的深切体会及努力向典型和先进学习、做好本职工作的打算和决心。讲到动情处,全场为之动容,并报以热烈的掌声。交流会气氛十分热烈,与会人员为演讲者的生动演说所感染,为党员先进性的伟大光辉所打动,都纷纷表示要更加努力,搞好本职工

6、作,全心全意地为老百姓服务,保持党员的光辉形象,保持党员先进性。  先进性具体要求大讨论活动自开展十多天来,各支部都能认真贯彻精神,严格步骤要求,有序有力、高质高效地完成了先进性具体要求大讨论的各项活动,并取得了良好的效果,为我镇第一阶段先进性教育活动增添了光彩的一笔,也为第二阶段活动的顺利开展奠定了良好的基础。  xx公司企业文化大讨论活动阶段性总结  根据公司统一部署,今年四月在全公司范围内开展了企业文化大讨论活动。公司党委紧紧围绕企业经济中心和“文化年”各项要求,按照“解放思想,解决问题”的理念,以传承和发扬“有条

7、件要上,没有条件创造条件也要上”的大庆“铁人精神”,以宣传吉化“四种精神”新时期代表人物为主线,结合公司实际情况,突出了“安全环保”管理,活动取得了较好的成效。  公司《关于开展企业文化大讨论活动方案》的通知下发后,领导非常重视此项活动,认真落实通知精神,制定了大讨论活动具体方案,成立大讨论活动小组,并利用各种形式做好学习宣传和动员,经理强调了活动的目的和意义。公司以建设工厂“安全环保文化”和打造企业“和谐文化”,以重质量、降消耗、重管理、降成本为主要内容,制定了本单位大讨论活动主题,查找本单位管理上存在的主要问题。  

8、为了广泛深入地做好发动,充分、扎实地开展好大讨论活动,班子成员和中层干部设定了联系点分别参加各支部和班组的活动,指导各阶段活动健康有序地稳步开展。各党支部分别召开各类会议向员工广泛深入地传达调度会精神,共出黑板报2期6块板,悬挂宣传条幅4幅,下发了“企业文化的基本理论”等学习材料,宣传了企业文化大讨论活动产生的背景以

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