你做我猜的作文

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1、你做我猜的作文篇一：你来比划我来猜这次的作文班可有趣了，老师带领我们玩了一个游戏，叫“你来比划我来猜”。游戏规则是老师先在纸条上写上四个词语，每组找一个同学分别上台比划，比划者只能用手比划，不能出声，本组的人来猜，猜中了即为本小组赢。游戏开始了，第一组选出了一个戴眼镜的小女孩，她一上台看了老师纸条上写的词，就竖起了四个手指头，表示这个词有四个字，接着就龇牙咧嘴起来，好像有什么特别好笑的事似的，第一组有一个小男孩举手了，他猜出的词是“哈哈大笑”，果然没错，他们组胜利了。接下来就轮到我们组了。我们组选出了“智多星?----倪歆然，她一上台看了词后就皱着眉，手托着下巴，好像很痛苦的样子，我们

2、组有人猜“垂头丧气”，有人说“日思夜想”，有人更过分，说“泪流满面”，结果一个也没猜中。最后还是被第一组的一个同学猜着了，原来是“愁眉苦脸”，哎，我们组输了，真遗憾。第三组选出了一个女孩，她一上台手就上下拉动，他们组有人说是“爬高山”，哈哈，错了！这时我们组的郑统宇举手说：“升国旗”，对了，啊，我们组终于扬眉吐气了。第四组选出了一个胖胖的男孩，只见他一上台就把大拇指在手掌上不停地按，同学们跃跃欲试，有人说是“按遥控器”，有人说是“同学们好”，在老师的提醒下，他换了一个位置对空调按，我们组的韩思敏脱口而出，说：“空调遥控器”，结果我们又胜利了，哈哈，真棒！最后老师总结说：“这次比赛第一、

3、二组最棒，第三、四组竟然是?颗粒无收?，要加油哟！”今天的游戏好有趣啊！篇二：你画我猜作文你画我猜我特别喜欢上金笔作文的活动课，作文活动课不仅让我的作文有事可写，而且还给我带来了快乐。今天作文活动课的名字叫“你做我猜”。游戏规则是：我们金笔作文学员分成两大组，每一组每次出两个人进行游戏，一人比划一人猜。比划的人根据抽到卡片上的文字的意思，用动作和表情表演出来，但是不能说出卡片上的任何一个字，否则就是犯规。“猜”的同学根据这些表演猜出卡片上的文字。这个游戏看似简单，其实包含了许多知识，比如肢体表达能力、观察能力、文字整合能力等。反正没有综合知识的积累就不能做好这个游戏。首先出场的是我们大

4、家非常敬爱的韩老师和非常受同学敬佩的刘孝文同学。韩老师从一堆卡片中抽出一张，我们一看就乐了。那是一张大猩猩的卡片，韩老师无奈的摇摇头，没有看到内容的刘孝文同学也跟着我们莫名其妙的笑了起来。老师毕竟是老师，只见他扫了我们一眼，说：“看我的！”只见韩老师两腿分开、曲膝、两手举过头顶，圈成O型，一摇一摆的来回走着，再加上东张西望的眼神和似乎是寻找香蕉的表情，简直就是第二个李鑫！这滑稽的表情和夸张的动作，可把我们乐坏了，原来韩老师这么有表演天赋啊！再看刘孝文同学，看看我们，再看看韩老师，胸有成竹地说：“是李鑫。不不不！韩老师是大猩猩！”刘孝文的这一句话使整个院子像油锅里倒凉水一样，立马炸开了…

5、…同学们和老师们一个个笑得前仰后合。不是所有的表演都是惟妙惟肖，也有歪打正着的。另一个小组的同学就抽到了一个“抓耳挠腮”的卡片，只见表演的同学无奈地抓抓衣服，挠挠头皮，一副茫然无措的样子，而那位猜的同学更是急得大叫：“快点吧，别抓耳挠腮的，快点，快点啊！”我们一听，乐得差点把肺笑出来。都说出来了，自己还不知道呢！我们金笔作文活动课不但丰富了我们的写作素材，而且还能使我们玩的很开心。我真愿意一直学。篇三：趣味作文你说我猜游戏一、游戏规则。1、一个人出题，一个人做动作或说话（但不能出现图画上的字），一个人猜答案。五分钟计时，看谁猜的多。二、范文。你说我猜游戏今天，我们在教室里做了一个有趣的

6、游戏——“你说我猜”。规则是这样的：一个人出一道题，让另一个人做动作或说话，但不能说图画上的字，让另一个人来猜。首先是1小组，胡家豪来表演，姚鑫来猜，刘老师出了一道题——雪花。胡家豪想了想，灵机一动，说：“冬天会下什么啊？”“雨。”姚鑫说。“不对，不对，是两个字的。”“是雪花。”“恭喜你，答对了。”胡家豪高兴得跳了起来。接着，刘老师又出了一道题——菠菜。胡家豪说“我们爱吃白菜，藤菜，还有什么菜？”大家高兴得跳起来说：“犯规了，犯规了。”这时，机灵的李茂说：“动画片里大力水手最爱吃什么啊？”“是菠菜。”姚鑫不假思索地回答。“恭喜你们，又答对了。”刘老师说。该我和贾劼了。刘老师出了一道简单

7、的题——散步。我说“我们吃完饭，到处去干什么？”“打球。”贾劼说，全班一阵爆笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得倒在了地上，还有的笑得昏天黑地。我忍住了笑说：”我们慢慢地走。”贾劼想了想说：“散步。”“答对了。”刘老师说。比赛高潮迭起，掌声、欢呼声此起彼伏，刘老师在黑板上写出了“热心”这个词。姚鑫用手抱住了胸口，李俊桦说：“是心爱？”同学?ahref=“http://www.bdfqy.com/qiaozuowen/”target=“_blank”c