第一单元导学案第二课时

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1、八年级下册英语导学案第二课时Unit1What’sthematter?第二课时（SectionA3a-3C）课型：新授课时1编制人：黄曙明审核：赵锦荣审批：使用时间：___________班级：________小组：___姓名：___________组内评价：_____教师评价：____家长签字：___________【LearningGoals】1.Rememberandunderstandthesenewwords：passenger,trouble.Learntousewordsandexpressions：hit,herself,off,onto,toon

2、e'ssurprise,rightaway,getinto,getoff,rightaway.2.Carefullyreadthearticlein(3a)tounderstandthestorycorrectly;Graspthesimplepasttenseandlearnhowtodescribeeventsthathappenedinthepast(认真研读3a的文章，正确理解故事内容；掌握一般过去时态，学会如何描写发生在过去的事件。)3.Learnthevirtuesofthedriverandallpassengersinthisarticleandh

3、avethegoodqualityofhelpingothers（学习文章中司机和全车乘客的美德，养成助人为乐的良好品质。）1.【使用说明与方法指导】1.做导学案之前先研读课本，研读顺序：单词表中标有P3的单词和短语，阅读课文SectionA3a的课文，边预习边用双色笔在课本上勾画重点单词，短语，句型。理解文章大意，然后完成预习案。2.根据已学知识和查阅工具书，小组讨论，初步完成探究案，并标出自己的疑难点。【预习案】I.自主预习温馨提示：带着以下几个问题或要求自主学习2b的单词，语法和课文。1.结合音标拼读单词并牢记，预习本课时内容，勾画出重点。_________

4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________2.研读完后，你有什么疑惑？______________________________________________________________________________II.词汇预习：认真研读课本第3页课本内容，完成下列内容。1.按要求给出下列单词的正确形式lie(现在分词)__

5、________know(过去式)__________get(过去式)____________quick（副词）__________with(反义词)__________him(反身代词)_________2.短语互译4/4Helpingothersishelpingourselves八年级下册英语导学案第二课时沿着……走____________________在马路边__________________大声呼救____________________没有多想____________________造成麻烦__________________takethemant

6、othehospital______________________.getoff____________________haveaheartproblem____________________toone’ssurprise____________________thanksto____________________intime________savealife__________movethemanonthebus________________III.课文预习，预读课文3a，翻译下面的句子(注意划线单词部分的-ing形式，请将你会的解析写出来)。1.….w

7、henthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad._____________________________________________________________2.Awomannexttohimwasshoutingforhelp._______________________________________________________________________3.Thebusdriver,24-year-oldWangPing,stoppedthebuswithoutthinkingtwice._

8、_____