江苏省盐城市建湖县2017-2018学年七年级语文上学期中试题 苏教版

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1、江苏省盐城市建湖县2017-2018学年七年级语文上学期中试题注意事项：1．本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。2．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。3．答题前，务必将学校、班级、姓名和准考证号填写在答题纸上相应位置。■聚沙成塔一、积累与运用（44分）1.将下列内容认真誊写在方格内。（3分）咄咄逼人翻来覆去疲倦不堪▲▲▲▲▲▲2．在下列横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）（1）差之毫厘，▲。（《礼记·经解》）（2）秋风萧瑟，▲。（作者▲《观沧海》）（3

2、）▲，不亦君子乎？（《论语·学而》）（4）▲，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（5）过江千尺浪，▲。（李峤《风》）（6）遥怜故乡菊，▲。（岑参《▲》）（7）李白《峨眉山月歌》中“▲，▲”的诗句，描写秋月映在江中、仿佛随水流动的意境，表现了诗人内心的憧憬和喜悦。3．阅读下面语段，完成后面题目。（7分）①鸟儿将窠cháo安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出wǎn转的曲子，与轻风流水应和着。（朱自清《春》）②又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高结、紫红色的花热烈而深沉，泼泼

3、洒洒，秋风中正开得烂慢。（史铁生《秋天的怀念》）③拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，偏僻荒凉的地方少有人来，所以不相宜，只好来捕鸟。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。（4分）窠cháo▲清脆▲wǎn转▲应和▲（2）划横线的语句有两个错字，请找出并改正。（2分）▲改为▲▲改为▲（3）请将划波浪线的句子概括成一个成语▲（1分）4．下列语句加点词语解释不正确的一项是（▲）（2分）7A．济南的冬天是响晴的。响晴：晴朗无云。B．只有放下包袱，学习才会更有效果。包

4、袱：用布包起来的包儿。C．房子是用来住的，不是用来炒的。炒：指倒买倒卖的意思。D．在新时代，我们要争做方正的人。方正：行为、品性正直无邪。5．下列对课文表述不正确的一项是（▲）（2分）A．《济南的冬天》是一篇写景抒情散文，作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白得悉好友王昌龄被贬为龙标尉的不幸遭遇后，深表同情和关切，当即写了此诗遥寄给他，以带去一点慰藉。C．《散步》是作家刘湛秋写的一篇小说，取材于家庭生活中常见的

5、小事，却表现了敬老爱幼、生命感慨等重大主题，语言朴素亲切，多用对称句与回环句。D．《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。课文中“学而不思则罔，思而不学则殆”的语句，阐明了“学”与“思”的辩证关系。6.名著阅读。（10分）（1）下列文章不是《朝花夕拾》中的一项是（▲）（2分）A．《二十四孝图》B．《藤野先生》C．《范爱农》D．《社戏》（2）前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸

6、散和一种奇特的药引。　　芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。语段选自文章《▲》，“他”是▲（姓名），药引的“奇特”之处在于▲，经过这样的“名医”治疗后，父亲最终还是去世了，揭示了▲的现状，这件事对鲁迅后来选择“学医救国”的人生道路产生了很大影响。（4分）（3）《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子

7、心理的无奈与厌烦，这件事是什么？请用简练的语言概述出来。（2分）▲（4）《繁星·春水》的作者是▲（原名），这部诗集是作者深受印度诗人泰戈尔作品《▲》的影响下写成的。（2分）7.综合性学习。（10分）（1）结合我们已经学习过的有关名词、动词的知识，请你选出下列加点词语都是名词的一项（▲）（2分）7A．驼铃发出悦耳的声音画眉鸟站立在屋顶上B．歌唱我们伟大的祖国国家的法律不容违反C．鲁迅是我国文坛巨匠我能正确拼写这个词D．游客们纷纷下山回家怀念令人难忘的昨天（2）仿照下面两个例句，请各写一个句子。（4分）例句一：理想是肥

8、皂，洗濯你的自私心。仿句一：▲例句二：人民一觉醒，恶霸就夹着尾巴逃跑了。仿句二：▲（3）围绕“有朋自远方来”的主题，建湖实验初中开展欢迎天山实验初中部分师生来学校交流学习的活动。活动中，如果你是建湖实验初中七（2）班的学生小明，将与天山实验初中的学生小林结对交流，初次见面你该怎么说？（要求：用上荣幸、敝校、赐教三个词语；语言连贯、得体。）（4分）▲▲■品味感