2019高中物理第九章1固体教学案含解析新人教版

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1、1固体[学习目标]　1.知道什么是晶体和非晶体、单晶体和多晶体.　2.知道晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别.(重点)　3.用晶体的微观结构特点来解释晶体外形的规则性和物理性质的各向异性．(难点)知识点一晶体和非晶体1．分类固体可以分为晶体和非晶体两类．石英、云母、明矾、食盐、味精、蔗糖等是晶体，玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是非晶体．2．区别分类宏观外形物理性质非晶体没有确定的几何形状①没有固定熔点②物理性质表现为各向同性晶体单晶体有天然规则的几何形状①有确定的熔点②物理性质表现为各向异性多晶体没有确定的几何形状①有

2、确定的熔点②物理性质表现为各向同性[思考]某固体没有确定的形状，怎样判断是非晶体还是多晶体？【提示】　若固体有固定熔点即为多晶体，反之为非晶体．[判断]1．只有单晶体才有天然规则的几何形状．(√)2．单晶体和多晶体物理性质都表现为各向异性．(×)3．单晶体和多晶体都有确定的熔点．(√)知识点二晶体的微观结构1．规则性单晶体的原子(分子、离子)都是按照各自的规则排列，具有空间上的周期性．2．变化或转化在不同条件下，同种物质的微粒按照不同规则在空间排列，可以生成不同的晶体，例如石墨和金刚石．有些晶体在一定条件下可以转化为非晶体

3、，例如天然水晶熔化后再凝固成石英玻璃．[思考]石墨和金刚石都是由碳原子组成的，为什么石墨很软，而金刚石却很坚硬呢？【提示】　金刚石中碳原子的作用力很强，而石墨中网层之间的碳原子间的作用力很弱，所以金刚石很坚硬，石墨却很松软．[判断]1．晶体内部的微粒都是按照各自的规则排列的．(√)2．石墨和金刚石的微观结构是相同的．(×)3．有些晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化．(√)考点一　晶体和非晶体的比较(深化理解)1．单晶体、多晶体及非晶体的区别与联系：(1)区别：(2)联系：在一定条件下，晶体可以变为非晶体，非晶体也可以变为

4、晶体．2．正确理解单晶体的各向异性：(1)在物理性质上，单晶体具有各向异性，而非晶体则是各向同性的．①单晶体的各向异性是指单晶体在不同方向上的物理性质不同，也就是沿不同方向去测试单晶体的物理性能时，测试结果不同．②通常所说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电性能、磁性等．(2)单晶体具有各向异性，并不是说每一种单晶体都能在各种物理性质上表现出各向异性，举例如下：①云母、石膏晶体在导热性上表现出显著的各向异性——沿不同方向传热的快慢不同.②方铅矿石晶体在导电性上表现出显著的各向异性——沿不同方向电阻率不同．③立方体形的铜

5、晶体在弹性上表现出显著的各向异性——沿不同方向的弹性不同．④方解石晶体在光的折射上表现出各向异性——沿不同方向的折射率不同．【例题1】　下列说法中正确的是(　　)A．常见的金属材料都是多晶体B．只有非晶体才显示各向同性C．凡是具有规则几何形状的固体一定是晶体D．多晶体一定显示各向异性【答案】　A【规律总结】判断晶体与非晶体、单晶体与多晶体的方法区分晶体和非晶体的方法是看其有无确定的熔点，晶体具有确定的熔点，而非晶体没有确定的熔点，仅从各向同性或几何形状不能判断某一固体是晶体还是非晶体．区分单晶体和多晶体的方法是看其是否具有

6、各向异性，单晶体表现出各向异性，而多晶体表现出各向同性．【及时训练】1．(多选)关于晶体和非晶体，下列说法正确的是(　　)A．有规则的几何外形的固体一定是晶体B．晶体在物理性质上一定是各向异性的C．晶体熔化时具有一定的熔点D．晶体和非晶体在适当的条件下是可能相互转化的【答案】　CD2．在图甲、乙、丙三种固体薄片上涂蜡，由烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图甲、乙、丙所示，而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示，以下说法正确的是(　　)A．甲、乙为非晶体，丙是晶体B．甲、乙为晶体，丙是非晶体C．

7、甲、丙为非晶体，乙是晶体D．甲为多晶体，乙为非晶体，丙为单晶体【答案】　D考点二　晶体的微观结构(深化理解)1．对各向异性的微观解释如图912所示，这是在一个平面上晶体物质微粒的排列情况．从图中可以看出，在沿不同方向所画的等长直线AB、AC、AD上物质微粒的数目不同．直线AB上物质微粒较多，直线AD上较少，直线AC上更少．正因为在不同方向上物质微粒的排列情况不同，才引起晶体的不同方向上物理性质的不同．2．对熔点的解释给晶体加热到一定温度时，一部分微粒有足够的动能，克服微粒间的作用力，离开平衡位置，使规则的排列被破坏，晶体开

8、始熔化，熔化时晶体吸收的热量全部用来破坏规则的排列，温度不发生变化．3．有的物质有几种晶体的解释这是由于它们的物质微粒能够形成不同的晶体结构，例如碳原子按不同的结构排列可形成石墨和金刚石，二者在物理性质上有很大不同．白磷和红磷的化学成分相同，但白磷具有立方体结构，而红磷具有与石墨一样的层状结构．【例题2