韩国小学音乐厅装饰施工组织设计

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1、实用文案施工组织设计目录表第一部分通用技术管理章节号名称页码第01章工程概况…………………0041.01节工程简介1.02节编制依据第02章施工组织与布署………………0062.01节施工段划分及施工总体设想2.02节施工管理措施2.03节管理机构2.04节施工布署2.05节施工资源计划第03章施工准备………………………0143.01节现场准备3.02节生产准备3.03节技术准备第04章工程进度计划…………………016文案大全实用文案4.01节工程总控制计划4.02节工期保证措施4.03节工程进度保证措施第01章工程控制措施……………….

2、.0195.01节质量保证措施5.02节安全生产保证措施5.03节文明施工保证措施5.04节工程成本控制5.05节技术资料管理5.06节成品保护第02章协调与配合……………………0376.01节与甲方、业主及监理单位的配合6.02节与外部有关单位的协调与配合第03章施工后质量服务………………041第二部分专项技术保证第04章装饰工程……………………0438.01节内饰泥水作业8.02节木质装修文案大全实用文案8.01节轻钢龙骨吊顶8.02节轻钢龙骨石膏板隔墙8.03节墙面天花防霉乳胶漆8.04节油漆饰面8.05节五金配件8.06节防水工

3、程8.07节地面地砖铺设8.08节墙面瓷片8.09节石材镶贴施工(传统方式)第01章给水排水系统……………….0789.01节管道安装工程9.02节卫生器具工程第10章电气安装系统……………….08410.01施工规则10.02注意事项第11章新技术应用及承诺………….088文案大全实用文案第一部分通用技术管理第01章工程概况1.01节工程概况本工程为大连开发区韩国小学音乐厅装修工程。建设地点:大连市开发区小孤山。建设单位:大连开发区韩国小学。质量要求:合格。执行标准:执行国家、辽宁省、大连市现行工程质量验评标准。工期要求:计划2011

4、年6月20日开工,2011年7月25日竣工。总计工期36个日历日1.02节现场条件2,1施工用水、用电已接至工地红线范围内。有市政道路直通现场。1.03节编制依据3.01、《建筑施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)3.02、《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001)3.03、《住宅装饰装修工程质量验收规范》(GB50327)3.04、《建筑地面工程施工质量验收规范》(GB50209-2002)3.05、《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002)3.06、《建筑电气工程施工质量验

5、收规范》(GB50303-2002)文案大全实用文案3.07、《室内装饰装修材料——溶剂型木器涂料中有害物质限量》(GB18581-2001)3.08、《室内装饰装修材料——内墙涂料中有害物质限量》(GB18582-2001)3.09、《室内装饰装修材料——胶粘剂中有害物质限量》(GB18583-2001)3.10、《室内装饰装修材料——壁纸中有害物质限量》(GB18585-2001)3.11、《室内装饰装修材料——人造板及其制品中甲醛释放限量》(GB18580-2001)3.12、《室内装饰装修材料——木家具中有害物质限量》(GB18

6、584-2001)3.13、《建筑材料放射性核素限量》(GB6566-2001)如现行国家、省、市及行业的有关规范、标准、规定的要求及设计文件的要求等相互之间存在不一致的,按最高标准及要求执行。文案大全实用文案第02章施工组织与总体部署2.01节施工程序总体设想本工程总体施工顺序为先上后下,在每个施工段内空间施工顺序同样是先上后下,专业施工配合顺序为,先电气、水暖、再泥水瓦工墙面砖施工,最后装修木工。(一)、施工前期部署编制有关计划签订工程承包合同履行相关工程建设手续经营部现场技术负责人完善施工图设计图纸会审技术交底技术设计部项目经理组

7、织人员进场临设工程签订班组责任书施工管理部组织材料进场现场执行副经理签订材料采购合同联系厂商材料设备部填写开工报告开始收集档案建立资料档案库文员档案部现场文明安保管理安保进场准备宿舍饭堂拟定后勤管理部文案大全实用文案(二)施工总体思路1.劳动力情况:本工程处于夏季高温季节,高温时节容易导致人员精神疲惫,影响工作质量。但工期较为紧张只有一个多月的时间,工作量大。因此我部必须注意有效保持施工人员的精神状态,提高每个人的工作效率,同时必须紧凑地安排工序搭接,保证穿插施工,不给各人员有松懈的机会。此外,我部还将采取一系列措施做好防暑降温工作:在

8、施工现场增加饮水处数量;适当延长午休时间;2.现场配合:根据目前情况分析,装饰施工将在6月末全面展开。我部将本着工程为先的原则,主动积极与各配套单位联系沟通,使工程顺利开展,进行。必要时,采取“弃小局,顾大

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