新颖初中物理课程实用标准(实用版)

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1、实用文档物理课程标准一、科学内容科学内容包括物质、运动与相互作用、能量三大主题。为了便于广大师生复习,结合我校教学情况,将科学内容的目标要求整合细化为18个知识板块,按照课本教学需求具体学习如下:第一章:机械运动(4.物体的运动)(1)知道机械运动,能用实例说明机械运动的相对性。(2)会根据生活经验粗略估测时间,会用钟表、秒表测量时间,会根据生活经验粗略估测长度,会用刻度尺测量长度,能正确读数。(3)能用速度描述物体运动的快慢,能通过实验测量物体运动的速度。(4)能用速度公式进行简单计算,知道匀速直线运动和变速直线运动。(5)认识匀速直线运动的路程—时

2、间图象和速度—时间图象。第二章:声现象(1.声现象)(1)通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。(2)了解乐音的特性。(3)了解防治噪声的途径。(4)了解现代技术中与声有关的应用,如超声波、次声波在现代技术中的简单应用等。第三章:物态变化(11.物态变化)(1)能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理,会测量温度。(2)能区别固、液、气三种物态,能描述这三种物态的基本特征。(3)经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点。文案大全实用文档(4)了解物态变化过程中的吸热和放热现象,用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现

3、象。(5)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象,有节约用水的意识。第四、五章:光现象、透镜及其应用(2.光现象)(1)通过实验,探究光在同种均匀介质中是沿直线传播的。(2)通过实验,探究并了解光的反射定律。了解什么是镜面反射和漫反射。(3)通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系,知道平面镜成像的特点及应用。(4)通过实验,探究并了解光的折射现象及其特点。认识生活中的折射现象。(5)认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。通过实验探究,掌握凸透镜成像规律。(6)了解凸透镜的应用放大镜、照相机、投影仪。了解人眼成像的原理。了解近视眼和远视眼的成因与

4、矫正。(7)会画简单的光路图。(8)通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。(9)了解红外线、紫外线的特点及简单应用。(10)知道波长、频率和波速。第六章:质量与密度(3.质量和密度);‘。、,’(1)知道质量的含义。会用托盘天平测量固体和液体的质量。(2)通过实验,理解密度。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。尝试用密度知识解决简单的问题。(3)会用量筒测量固体和液体的体积。会用简单的方法测量固体和液体的密度。(4)了解物质的一些物理属性及其简单应用。第七、八章:力,运动和力(5.运动和力)文案大全实用文档(1)通过常见事例或实验认识力,了解力的作

5、用效果。知道力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。(2)了解重力及重力的方向。通过实验,探究并了解重力与质量的关系。会应用公式G=mg计算物体的重力。(3)了解弹力及弹力产生的条件。了解弹簧测力计的原理,会用弹簧测力计测量力。(4)通过实验,探究并了解影响摩擦力大小的因素,知道增大和减小摩擦的方法。(5)能用力的示意图进行简单的受力分析。(6)知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。(7)通过实验,认识牛顿第一定律,并能用惯性解释自然界和生活中的有关现象。第九章:压强(6.压强)(1)通过实验,理解压强的概念,能用压强公式进行简单计算,

6、知道日常生活中增大和减小压强的方法。(2)通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。(3)认识日常生活中与大气压强有关的现象。知道大气压强与人类社会的关系。(4)了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。第十章:浮力(7.浮力)(1)通过实验,认识浮力。(2)探究浮力大小与哪些因素有关,知道阿基米德原理F浮=G排。(3)了解浮力的简单应用。能运用物体浮沉的条件说明生产、生活中的一些现象。文案大全实用文档第十一章:功(9.功和功率)(1)结合实例认识机械功的概念。理解做功的两个必要因素。能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。理解功的计算公式W=F

7、s,并能进行有关计算。(2)结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用。会用公式P=W/t进行简单计算。(3)结合实例理解效率的概念,并能进行简单的计算。了解提高效率的途径和意义。第十一章:机械能(10.机械能)(1)通过实例说明物体的动能、势能和机械能(2)能用实例说明物体的动能和势能的相互转化。(3)能用实例说明机械能和其他形式能的转化。第十二章:简单机械(8.简单机械)(1)认识杠杆,知道杠杆的一些应用。(2)通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。(3)认识定滑轮、动滑轮及其作用,了解简单的滑轮组(只包括一个定滑轮和一个动滑轮的滑轮组)。第十三

8、章:内能(12.微观世界与宏观宇宙)(1)知道常见的物质是由分子、原子构成的。(2)知道原子是

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