2019年秋季版2019春一年级语文下册3.1春天的手教案2北师大版

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1、2019年秋季版2019春一年级语文下册3.1春天的手教案2北师大版2019年秋季版2019春一年级语文下册3.1春天的手教案2北师大版2019年秋季版2019春一年级语文下册3.1春天的手教案2北师大版2019年秋季版2019春一年级语文下册3.1春天的手教案2北师大版一、教学目标：     1、正确认读本课要求认识的十五个生字，渗透识字方法。     2、了解春天到来时，大自然的种种变化。     3、在音乐的感染下想象美丽的春天，激发学生热爱春天、热爱生活的情感，培养学生的想象力。       

2、   二、教学实录：     （一）导入揭题：     师：刚才老师放了一首动听的歌曲，你们知道这首歌唱的是什么吗？     生：春天在哪里     师：你真是个细心观察的好孩子。现在正是——（生：春天），我们身边都发生了哪些变化？     生：小燕子都从南方飞回来了。     生：动物都从洞里出来找食物了。     生：春天的树也变绿了，人身上的衣服也变少了。     生：冰和雪都融化了。     师：今天，老师就和小朋友们一起学习一首优美的小儿歌。我们一起来读读课题。       出示课题：春天的

3、手     生齐读：春天的手       师：这个字就读——出示“春”的生字卡片，贴在课题旁。     生齐读：春     （二）初读课文。     师：这首小儿歌写了什么呢？我们一起来边看图边听课文录音。         播放录音，教师在实物投影展台上展示课文插图。     生：边看图边听课文录音。     师：你们想不想读一读这首优美的小儿歌？打开书14页，我们跟着录音小声读读课文。         放课文录音。     生：跟录音小声读课文。     （三）随文听读识字。     师：春天的手—

4、—     生：温暖轻柔     师：出示“温 暖 轻 柔”的生字卡片，贴在黑板上。         手指词语，这个词读——     生：温暖、轻柔。     师：春天的手，     生：抚摸着大地。（教师出示“抚摸”）大地一片新绿。     师：（手指词语）这个词读——     生：抚摸。     师：春天的手，掠过——     生：小河，小河唱起了快乐的歌。     师：春天的手——     生：拂过树梢，枝头传来新生小鸟的欢叫。（教师出示“传”）     师：（手指“传”），这个字读——    

5、 生：传。     师：春天的手——     生：拍着我们的肩膀，小朋友们各个活泼又健壮。（教师出示：拍、肩膀、活泼、健壮     师：手指生字卡片，这是——     生：拍、肩膀、活泼、健壮     师：拉住春天的手（出示“拉”）——     生：春天就在你心头。     师：这就是我们这节课要认识的新朋友。老师还是领着小朋友复述一遍课文，小朋友在课文当中找到它们。     师生共同复述课文，教师随机指认生字。               师：我们可以用什么办法记住它们？小组同学商量一下。     

6、生：小组同学之间进行讨论。     师：你们想到什么好办法了，上来说一说。     生：我们是用组词的办法，（拿出“肩膀”）肩膀。     师：小组的同学可以帮帮他。     生：温暖、温柔、健壮、抚摸、轻柔     师：他们注意观察了温暖、轻柔、温柔。     生：健壮的“健”右面是个中国建设银行的“建”。     师：你用熟字加偏旁的办法记住这个字。     生：我用偏旁记住“拍”和“拉”。拍、拉（其他学生跟读）     师：她把两个提手旁的字找在一起了，我们这节课有几个提手旁的字？找一找。   

7、  生：四个。抚摸、拉、拍     师：提手旁的字与什么有关系？     生：手。     师：这课当中，指的是谁的手？     生：春天的手。     师：还有几个字怎样来记？     生：“春”，“日”代表春天的太阳很温暖，上面代表三个人在走路，合起来就是“春”。     师：说的真好，真是个注意观察的孩子。我们这节课学的哪些字还带日字？     生：温、暖。     师：“暖”和“春”的偏旁是日字旁，但“温”的太阳是水边的太阳，它的偏旁是三点水。这是他们的区别。         剩下两个字谁来记

8、？     生：“传”。传是人来传东西（手指单人旁），右面是专卖店的“专”。     师：他把课内和课外的知识联系起来，这样学知识就更有意思了，希望你把这个好习惯坚持下去。再领小朋友读一读。     生：这个“传”我爷爷的名字里就有。     师：你也注意和生活联系起来学习。还有一个字，谁来说？     生：“泼”，泼水，所以是三点水旁。     师：她用偏旁来记这个字。还有没有好办法？     生：泼因为有三点水旁，所以在泼水。有时候洗头时没弄干净，在