丰台小学师生防震

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1、丰台小学师生防震、防火紧急疏散演练方案一、指导思想为了落实教育局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过本次安全逃生现场演练（防震、防火相结合演练），让全体师在发生火灾、地震等紧急情况时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力。二、时间：2012年9月22日星期三上午09:30三、地点：学校教学楼、运动场四、对象：全校师生五、分工：领导下到各分管的年级教师分工见附件1、附件2六、形式：疏散演练

2、七、逃生线路：按照早操出操线路，从教学楼到运动场，集结地点（见附件）。八、演练程序1、各班主任利用第吃早餐时间对学生进行讲解安全逃生路线(从教室出、走那个门口、走那个楼道、到达指定的安全地方)及要求。2、09：05楼道负责人集中各楼梯口值班，维护秩序，负责学生疏散安全。3、演练总指挥宣布演练开始。4、09：11工作人员放第一次警报声是预备信号，发第二次警报声全体学生蹲下桌子下面（防震演练），第三次是紧急情况信号。5、09：13听到紧急信号后，各班主任组织本班学生半蹲身子，用毛巾捂住嘴鼻迅速、有序地按规定路线向

3、外撤离疏散，跑到指定的安全区，科任教师不得拖堂延误学生逃生（防火演练）。6、在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散。（广播告诫：请大家不要慌张，不得拥挤抢道）7、学生疏散结束时，楼道负责人要检查楼层的各室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。8、各班级紧急疏散到指定的安全区后，按早操整理队形后，各班班长开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向年级长汇报人数，级组长向演练总指挥（校长）汇报人数。汇报内容：“XX年级应到XX人，实到XX人，报告完毕!”9、安全逃生演练总指挥进行总结讲话，并宣布本次

4、安全逃生演练结束10、警报解除，各班有秩序退场安全要求：1、为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实到位。2、警报发出后，班主任立即到班组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，跟班老师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼。3、不用站队，各人跑各人的。4、门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。5、逃生过程中，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学；6、服从指挥，严禁擅自行动，扰乱演练秩序的现象发

5、生。7、警报发生时，所有师生必须撤离到安全地点（孕妇和伤病学生可不参加演练）。永康镇丰台小学学校传染病的预防与控制近年来，各种的传染病疫情在社会上时有发生。学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。一旦有传染病发生，极易造成传染病的传播和流行，并可扩大到家庭和社会，这不仅影响了学校的正常教学秩序和学生身心健康，更给社会、家庭带来了较多的不安定因素。所以，学校必须高度重视传染病的预防和控制。要制订各校传染病预防控制措施及应急预案，一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情

6、传播及蔓延。健全领导机构及组织制度学校建立健全学校传染病管理小组，统筹协调，分工负责。校长、校医、教务处主任及各年级组长组成，负责本校传染病防控工作的组织，实施及督导检查等。各项工作分工明确，职责到人。学校应该建立传染病疫情报告制度，晨午检及因病缺勤登记制度、重要场所定期消毒制度、教师宿舍公共场所卫生清扫制度，个人卫生清洁制度，食品卫生安全制度，小学生入学查检接种证制度等传染病管理制度，规范学校各部门、各教职员工的防病工作，做好学校传染病管理工作。坚持预防为主，狠抓措施落实做好常见传染病防治宣传工作，通过多种

7、形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，增强师生卫生防病意识和自我保护能力。开展宣传《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感。开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)措施，防止病从口入，避免食源性疾病如食物中毒，细菌性痢疾、甲型肝炎的发生和流行。加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业

8、人员健康体检制度，做好检查落实。做好学生入学体检和免疫接种工作，通过建立健康档案，及时了解学生免疫接种情况，对未参加计划免疫者应及时补种疫苗，在一些传染病流行高峰时期，校医要掌握学生的免疫状况，如果学生免疫水平低下，可以集体接种相应的疫苗，防止传染病发生和流行。学生要养成良好的个人卫生习惯，不与传染患者接触，有发热、咳嗽、出疹、腹泻等症状要及时就医；加强学生体育锻炼，增强他们对疾病的抵抗能力。坚持晨