新PEP六年级英语上册第三单元教案设计

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1、实用文档1.能完成“Let’stry”部分的听力,为“Let’stalk”的学习做准备。2.能够运用句型“Whatare/is…goingtodo?”来询问未来的活动安排。3.能够运用句型“主语+be+goingto…”来回答未来的活动安排。4.能够用正确的语音语调朗读对话并进行角色表演。5.能培养学生合理安排时间、计划活动的习惯。能听、说、认、读句型:Whatareyougoingtodotomorrow?/I’mgoingtohaveanartlesson./We’regoingtodrawsomepicture

2、sinRenminPark.能够运用句型“begoingto”来讨论自己的活动计划。文案大全实用文档Step1:Warm-up师生简单对话,复习动词短语,如:T:WhatdoyoudoonMondays?S1:Idohomeworkandplayfootball.T:Whatdoyoudoonweekends?S2:Iusuallywashclothesandgoforapicnic.Step2:Presentation1.Singthesong“Whereisthehospital?”,带动学习英语的氛围。2.介绍

3、“Let,stalk”部分的背景,并准备播放听力。WuYifanandRobinareinthemuseum.Theyarelookingformuseumshopandpostoffice.Let,sseewhat,sgoingon.播放听力,听第一遍时,跟读录音,模仿听力中的语音语调,做到准备发音,听第二遍时,思考以下问题:(1)Whereisthemuseumshop?WhatdoesWuYifanwanttobuy?(2)Whereisthepostoffice?Whydoeshewanttofindthep

4、ostoffice?播放第三遍听力,学生回答出提出的问题,并思考对话的大概意思1.完成“Let’stry”(1)介绍背景部分的任务。“It’sSaturdaymorning.SarahisonthephonewithMike.”文案大全实用文档让学生阅读问题,做好预习准备。(2)播放听力,做练习,为“Let’stalk”作准备。(3)师生对话引出重点句型,并板书解释一般将来时“begoingto+动词原形”表示将来某一时刻将要发生的动作、行为及存在的状态。2.师生、生生练习。出示课件,展示已学动词短语如:dohome

5、work,watchTV,washclothes,playfootball等,操练句型:Whatareyougoingtodo?I’mgoingto…。3.播放“Let’stalk”录音,跟读学习正确的语音语调,并思考问题“WhatareMikeandSarahgoingtodotomorrow?”4.校对答案之后,教师要求学生戴上人物头饰表演对话。Step3:Consolidationandextension1.出示不同的图片和短语:goiceskating;washclothes;drawpictures;ma

6、keasnowman;goforapicnic并要求学生连线。2.小组合作或同桌相互谈论周末计划,运用句型:Whatis/are…goingtodo?He/Sheisgoingto…Theyaregoingto….3.课堂小练习。(1)SheisCtotheRenminParktomorrow.A.goB.goesC.going(2)Aareyougoingtodo?A.What文案大全实用文档B.WhoC.How(3)I’mgoingtoBafilmtomorrow.A.haveB.seeC.lookStep4:H

7、omework抄写重点句子并跟读“Let’stalk”录音。本部分主要要求学生能在日常交际中询问和回答未来的活动安排,即要求掌握:Whatareyougoingtodo?…begoingto…。教学中,教师通过日常对话将所教内容引入,并结合实际操练重点句型,达到巩固练习的功效。文案大全实用文档1.能听、说、读、写词组visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarket,nextweek,及单词visit,film,trip,evening,tonightt

8、omorrow。2.了解与将来时连用的时间短语:thismorning,thisafternoon,thisevening,tonight,tomorrow,nextweek。3.能灵活运用“begoingto”句型来询问和回答未来的活动计划。4.能完成“Makeaplan”,合理安排自己的活动计划,并与同桌对话。能灵活运用“begoingto

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