2019校本培训个人学习计划

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1、校本培训个人学习计划　　计划一：校本培训个人学习计划　　本人学校总体工作计划的基础上，解剖自我，精心制定计划，加强学习和培训，使之真正成为具备崇高师德，广博知识的专业人才，故特制定计划如下：　　一、理论方面　　提升价值观，巩固专业知识。作为一名教师，首先应认真学习，德才兼备，体现出高尚的人格魅力。真正具备骨干教师的资格。　　二、业务方面　　1、认真学习领会新课标，掌握自己所学和所教学科特点，形成自己独特的教学风格。　　2、继续探索生活化，情境化的创设方法，掌握生活化，实际化的课堂教学风格。　　3、具备一定的教学科研能力。　　4、在现代化的教

2、学模式下，能独立制作电子教案和一系列教学课件。　　三、具体实施如下　　1、通过学习加强自我师德修养，对学生要付诸于博大的爱心。　　2、树立坚固的终身乐教的思想观念。　　3、不断反思，不断进取，自我调控，开拓视野。　　四、本年度具体工作如下　　1、xx年7月～9月，认真钻研《教师职业道德规范》。　　2、xx年9月～10月，认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的理念和价值。　　3、xx年10月～11月，体育教育是塑造人的工程，是完善学生人格魅力的一种重要途径。在教学中坚持发展学生的美感，使之心灵达到净化。　　4、xx年11月～09年1月，继续探

3、讨情境化课堂教学。　　5、xx年3月～5月，着力于学生的体育基本技能和身体素质的教学，形成一种独特的教学风格。　　计划二：校本培训个人学习计划　　新时期教师应该具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。为了成为这样的教师，达到这样的目标，通过学校组织的校本培训工作，我认真反思自己在这些年中的教学行为，在学习领会学校校本校训工作规划、实施方案、计划的基础上，为自己制定了校本培训工作学习计划。　　一、理论学习　　作为一名教师，首先，继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知

4、识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，让教学实践中的学习与反思真正成为自己的工作、生活习惯。　　二、业务方面　　1、认真学习领会新课标，掌握所教学科的特点，将教的最优化落实到学的最优化上，形成自己的教学风格。　　2、继续探索生活化、情境化的教学情境创设，形成生活化、情境化的课堂教学风格。　　3、具备一定的教研能力。　　4、较大辐度的提高计算机水平，计算机能力与所教学科整合。能够独立制作电子

5、教案及教学课件。　　教师所教对象是学生，所以教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力，都是学生学习的优秀资源，尤其，教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。为实现以上目标，我将采取的具体措施是：　　1、加强自身师德修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要有宽容的心和强烈的责任感。　　2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教研能力、适应现

6、代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。　　3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。　　本年度工作目标　　1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力。　　2、在教学中不光传授知识与技能，更重要的是在教学过程中不断的帮助学生感到学习的快乐，启迪、激励和净化学生的心灵。　　3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。　　4、加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、写作等基本功方面都有较大的提高。　　计划三：校

7、本培训个人学习计划　　基础教育课程改革，将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习，显得比以往任何时候都更加重要。如何把学校构成一个学习型的组织，建立以校为本的教研制度，一项十分紧迫的任务摆在每一位教育工作者面前。　　一、指导思想　　以“三个代表”重要思想和“教育创新”理论为指导，以新课程改革为契机，以实效为目的，以新课程实验改革为突破口，全面推进素质教育，予求得学校新一轮发展的动力源；坚持以改革促进发展，通过改革和创新，突破教育发展的瓶颈，激发我校体育教育事业发展的活力，在新课程实验改革中创造出丰富多彩的经验和成果，不断使

8、我校的体育教育事业的发展跃上新的台阶。通过实施校本培训，使自己提高职业道德素养，确立正确的教育观念，了解体育学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实