中班数学教案《5以内的序数》

《中班数学教案《5以内的序数》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________中班数学教案《5以内的序数》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班数学教案《5以内的序数》宜昌市兴山县黄粮幼儿园钟兰芝 活动目标：1、学习5以内的序数，会正确运用序数词。2、知道相邻的两个数之间是大一或者小一的关系，并能从不同方位识别排列顺序。活动准备：小动物头像5个，1—5数字2套。活动过程一、复习1—5的数字：出示数字卡片：幼儿拍几下手。二、今天小动物们结伴到森

2、林里去旅游，看看来了哪些小动物？一共来了几只？5只。师带着幼儿一起数一遍，请一个小朋友贴上数字5。三、小动物们排好队，出示并讲解箭头方向和排列顺序小兔子排在第几？第一请一个小朋友摆出1在下面，说一遍，小兔排在第一。小羊排在第几？第三依次问一下黑板上出现了两个5，这两个5表示的意思一样吗？指名说四、游戏：小动物们捉迷藏：拿走小猪和卡片，问：谁藏起来了？小猪，小猪排在第几？依次拿走两个小动物，再一次拿走两个小动物，让小朋友猜。五、我们去看小动物的新房子，帮小动物标一下楼层。游戏1、把小动物送到你想送的楼层住；2、按老师的指

3、令把小动物送到指定的楼层住，指名做六、游戏：小动物们玩累了，排好队回家去第3页共5页出示小动物头饰：这是什么动物？请拿到头饰的小朋友拿一个你喜欢的数字，然后按顺序排好队，集体订正。把头饰交给你身边的小朋友玩一次。课后我们再来玩这个游戏。第3页共5页中班数学教案《6以内数的连加法》【活动目标】1、熟练掌握6以内数的计算。2、培养幼儿的口算能力。3、培养幼儿书写能力。【活动准备】课件、挂图、题卡。【活动过程】小朋友们看春天来了，柳树发芽了，小动物们准备出去郊游。他们来到小河边，河水很急，它们过不去，这时长颈鹿伯伯说;回答出

4、问题我就让它们过去6+1=、2+2=/4+1=.母鸡大婶还想考一考小朋友们，一只母鸡用数字来表示，生：一只母鸡用数字“1”表示一只公鸡用数字几来表示，生:一只公鸡用数字“1”来表示，那现在一共有几只鸡用加法还是减法？生：加法。这时母鸡大婶又叫来了两只小鸡用数字几来表示？生;用数字“2”来表示。问：一共有多少只小鸡/我们来用加法来计算，1+1+2=4.第4页共5页刚才我们小朋友是数出来的，现在老师就告诉你们计算方法，看1和1相加等于2用头两个数相加的结果再加上第三个数得出的结果就是这道题的结果。池塘里有2只小鸭我们用数字

5、2来表示，又游来2只小鸭也用数字2来表示有游来2只小鸭也用数字2来表示想在一共有多少只小鸭？列出算式2+2+2=6【活动延伸】聪明的宝宝填一填：2+2+2=  2+1+1=  2+2+2= 1+1+3=【活动结束】游戏：放风筝第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页