幼儿园大班美术公开课教案《鲸》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班美术公开课教案《鲸》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班美术公开课教案《鲸》活动目标：1、能大胆地画出鲸的外形特征，并尝试运用点、线来为鲸的衣服想象创作。2、在绘画中，体验创造设计的乐趣。活动准备：课件记号笔教师示范画幼儿作画纸活动过程：一、认识鲸，介绍鲸的外形特征1、出示鲸的图片。今天啊，我带来一张图片和你们一起欣赏欣赏。这是什么?2、让幼儿说说对鲸的了解。你们知道鲸是生活

2、在哪里的吗?它是鱼类吗?”是鱼类”哈哈你们错了，(“不是鱼类”真聪明)鲸是生活在海洋中的哺乳动物，它和陆地上的大象老虎一样是用肺呼吸的。它们没有办法在水里呼吸，所以它每隔几分钟就要浮出水面，喷出气水化合物，在吸进新鲜空气。3、鲸是世界上最大哺乳动物，那到底有多大呢?我请你们来看看图片这人和鲸在一起的图片。你发现了什么?师：鲸比我们人类大了好几十倍。一条鲸需要我们几十个人才能围起来。二、大胆地画出鲸的外形特征，并尝试为鲸鱼的花衣裳想象创作。1、出示范画1今天啊，我带来了一头大鲸鱼的图片。第3页共6页(1)这幅画的是海面上的鲸，身体全部露出水面。(2

3、)鲸的外轮廓要画得很大、偏下，留出鲸喷水的位置先勾出鲸的外轮廓，然后在添加海水的的一层。给鲸添加眼睛和嘴巴。2、为鲸鱼的花衣裳想象创作鲸的身体那么的庞大，(.教案.出自：屈老师.教案网)它的衣服没地方买，那我们来帮它设计一件与众不同的衣服。3、出示范画2今天我带来了一张设计图，你们觉的有什么特点吗?由各种不同的点和各种不同线条组成漂亮的花纹和图案。哪些点、哪些线条，是你们认识的，还有哪些点、线是你们不认识的呢?今天请你们这些小小设计师为鲸设计一件与众不同的衣服。三、幼儿创作，教师给予及时指导，对幼儿创造性表现的作品及时给予肯定。(1)鼓励幼儿在绘

4、画中大胆尝试用不同的点、线、面的运用。引导孩子自由发挥，提高幼儿学习的主动性和积极性，体验到造型活动所带来的乐趣。(2)帮助能力差的幼儿变化各种线条花纹。教师提醒幼儿线条和图案要多，不要太空。四、欣赏、讲解作品第3页共6页幼儿园大班美术公开课教案《鼠菊糍刻印》第5页共6页活动目标：1、感受民间工艺的审美特色与美好寓意。2、能自主选择生活中常见的物品进行鼠菊糍刻印，体验创作的乐趣。活动准备：经验准备：在之前的系列活动中了解家乡的鼠菊糍。材料准备：面粉、鼠菊糍模具、刻印工具（挖耳勺、牙签、笔盖、扣子、彩泥工具等）颜料、牡丹图等；背景音乐《高山流水》。

5、活动过程：1．欣赏模具导入活动，引导幼儿分享鼠菊糍的审美特色与美好寓意。师：小朋友你们好！这是什么你们还记的吗？（出示鼠菊糍模具）师：在我们的家乡代表着什么意义，你们能说一说吗？小结：刻在鼠菊糍模具上的图案古典精美，都有一些不同的图案，不同的图案富有各不同的美好寓意，制作出的鼠菊糍就像一件件艺术品，真好看！2．介绍工具材料，支持幼儿大胆想象。（1）介绍工具。（2）根据幼儿经验，交代操作要求。操作要求：选择需要的材料，用自己的方法刻出喜欢的图案，刷上漂亮的颜色，在宣纸上找个合适的地方进行印画；操作完后，请把工具收好，放回原处。（3）幼儿刻印，教师指

6、导。师：请你们来选择你们自己需要的材料来操作吧！（播放背景音乐）第5页共6页3．师幼相互欣赏评价。小结：让我们一起和自己的作品合个影吧，把你们的成功，快乐永远留下来！第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页