幼儿小班游戏活动教案《推小车》

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时间:2019-08-28

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1、幼儿教育:________幼儿小班游戏活动教案《推小车》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿小班游戏活动教案《推小车》活动目标:1.练习持棍推瓶自然的往前走。2.锻炼幼儿手眼的协调能力。3.愿意参与游戏,体验参加游戏的快乐。活动准备:1.材料准备:大小不一的透明可乐瓶【数量与幼儿人数相同,瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水】,纸棍幼儿人手一根。2.环境准备:红、黄、蓝、绿色塑料筐各一个,分别放在场地的四角,当做【停车场】。3.经验准备:幼儿玩过纸棍游戏,熟悉游戏场

2、地。重难点:重点:持棍推瓶自然地走。难点:要求纸棍和【小车】不分开。活动过程:一、准备活动教师带领幼儿手持纸棍进入场地,进行热身运动。二、练习持棍推车1.教师示范持棍推瓶,边推边说儿歌:手拿一根小纸棍,推着小车向前慢慢走,慢慢推,小车稳稳向前进。2.幼儿练习持棍推大号可乐瓶,教师一旁指导,帮助能力稍差的幼儿学习推的技能。3.教师演示,请幼儿说说纸棍顶在【小车】的什么地方最容易推动。第3页共6页4.幼儿再次练习,感受纸棍顶在【小车】的什么地方推行最平稳,启发幼儿探索如何让纸棍和【小车】不分开。5.教师组织幼儿持棍推着小车从起点到终点反复两次,要求纸棍和【小车】不分开,为游戏做准备。6.游戏:推小

3、车(1)教师介绍游戏过程和规则,幼儿扮演【小司机】,把【小车】开到相同颜色的停车场去。就算完成自己的任务,能得到一份奖品。(2)教师鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏,幼儿自由选择大小可乐瓶,组织幼儿游戏23次,熟悉后中途幼儿可以选择更换大号可乐瓶。教师讲评游戏,分发奖品,鼓励幼儿以后多多参加体育游戏。三、放松活动幼儿扛着纸棍,拿着奖品围绕场地慢走一圈。第3页共6页幼儿小班游戏活动教案《摘苹果》活动目标:1、在游戏中能给苹果手口一致点数,并能按颜色、大小分类摆放。2、能用语言表达出苹果的特征,用身体语言表达出大和小。3、在游戏中能礼貌待人,学会分享。活动准备:第5页共6页1、大的红苹果15个,小

4、的红苹果15个;大的绿苹果15个,小的绿苹果15个大的红箩筐1个,小的红箩筐1个。2、大的绿箩筐1个;小的绿箩筐1个。3、小刺猬的头饰1个。活动过程:1、导入部分T:我是程老师,小朋友们好!今天我来跟你们一起做游戏好不好啊。但是我有一个好朋友也想跟你们一起玩,好不好啊?我请你猜猜他是谁?他的身体小小的,背上都是刺。是谁啊?(小刺猬)。我们鼓鼓掌欢迎欢迎。2、摘苹果T:马上就要过冬了,小刺猬要准备过冬的食物了。我们前面有个苹果园,我们一起帮小刺猬摘苹果,你们愿意吗?”3、数苹果T:我摘了很多苹果!我们一起来数一数吧!先数我摘的苹果。看看我是怎么数的(一个一个放在椅子上数,示范手口一致点数)一共摘

5、了4个苹果。你们也来数数看。待会小刺猬会来问你的。(老师个别指导)T:请你告诉别的小朋友,你摘了几个苹果。(请几位幼儿上来数数看。)T:现在再来数数我摘的苹果。数的时候我们要用到我们的手指宝宝,我们把我们摘的苹果放在椅子下面。(把苹果贴在黑板上)4、区分苹果的种类并分类摆放第5页共6页T:那你们看看这四个苹果长的哪里不一样吗?(引导幼儿说颜色和形状不一样)原来这两个是红苹果。这两个是绿苹果。那这两个红苹果有什么不一样吗?一个是大大的,一个是小小的。(拿出大大的红苹果)那这个苹果的名字叫”大大的红苹果”(用身体语言来表示大大的。)(同样出示另外三个苹果,把四个苹果放在手上。)T:我们把摘到的苹果

6、放在箩筐里送给小刺猬吧。我们来看看这些箩筐是什么样子的。(有大大的红箩筐,小小的红箩筐,大大的绿箩筐,小小的绿箩筐)T:(出示大大的红苹果)那这个苹果该放在哪里呢?(请幼儿上来放苹果,同样出示另外三个苹果,让幼儿来放放看。)你们真聪明!那我请小朋友把你们的苹果来放一放。(先请一个小朋友来放,然后再请小朋友来放)T:我请四个小朋友来检查一下,小朋友放的对不对?5、结束活动T:有了这么多的苹果,小刺猬不愁冬天没的吃了,他真开心,他说”我们一起唱首歌吧!”第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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