2012栖霞区一模试卷

2012栖霞区一模试卷

ID:47252929

大小:128.15 KB

页数:6页

时间:2019-08-30

2012栖霞区一模试卷_第1页
2012栖霞区一模试卷_第2页
2012栖霞区一模试卷_第3页
2012栖霞区一模试卷_第4页
2012栖霞区一模试卷_第5页
资源描述:

《2012栖霞区一模试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2012年九年级数学第一次学情分析样题注意事项:1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效.4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写

2、清楚.一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共计12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡相应位置上)1.的倒数是(▲)A.B.C.D.2.中国是严重缺水的国家之一,人均淡水资源为世界人均量的四分之一.若每人每天浪费水0.32L,那么500万人每天浪费的水,用科学记数法表示为(▲)A.1.6×108LB.1.6×107LC.1.6×106LD.1.6×105L3.下列计算正确的是(▲)A.a2+a3=a5B.a6÷a3=a2C.4x2-3x2=1D.(-2x2y)3=-8x6y3

3、4.下列的调查中,选取的样本具有代表性的是(▲)A.为了解某地区居民的防火意识,对该地区的初中生进行调查.B.为了解某校1200名学生的视力情况,随机抽取该校120名学生进行调查.C.为了解某商场的平均日营业额,选在周末进行调查.D.为了解全校学生课外小组的活动情况,对该校的男生进行调查.5.如图,已知菱形ABCD与菱形EFGH关于直线BD上某个点成中心对称,则点B的对称点是(▲)A.点HB.点EC.点GD.点FABCDEFGH(第5题)数学试卷第6页共6页6.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCO的顶点A、C分别在y轴、x轴上

4、,以AB为弦的⊙M与x轴相切,若点A的坐标为(0,8),则圆心M的坐标为(▲)A.(-4,3)B.(-3,4)C.(-5,4)D.(-4,5)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共计20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7.计算:-=▲.8.函数y=-中自变量x的取值范围是 ▲ .9.因式分解:=▲.10.已知圆锥的底面半径为4cm,高为3cm,则这个圆锥的侧面积为__▲__cm2.11.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OCB=40°,则∠A=▲°DCBAOOCBA12.甲、乙两人5次射击命中的环数如

5、下:甲798610乙78988这两人5次射击命中的环数的平均数,则测试成绩比较稳定的是▲.(填“甲”或“乙”)13.如图,已知在△OBC中,∠BOC=90°,且OB=OC,△OAB是正三角形,将△OAB绕点O按逆时针方向旋转得到△OCD,旋转角为a(0°<a<180°),则∠a=▲°.14.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=45°,BE⊥CD,垂足为E,AD=2,CD=,xyAOB(第15题)则BE=▲.12345第16题15.如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于点A、B,已知点A的

6、坐标为数学试卷第6页共6页(-2,1),点B的纵坐标为,根据图象信息可得关于的方程kx+b=的解为▲.16.如图,给正五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,5.若从某一顶点开始,沿正五边形的边顺时针行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法为一次“移位”.如:小宇在编号为3的顶点时,那么他应走3个边长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到达编号为1的顶点;然后从1→2为第二次“移位”.若小宇从编号为2的顶点开始,第10次“移位”后,则他所处顶点的编号是▲.三、解答题(本大题共12小题,共计88分.请在答题卡指定区

7、域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)计算:-4sin45°+18.(6分)解不等式组:,并将其解集在数轴上表示出来.0123-1-2-3-4-5-619.(6分)先化简,再求代数式的值,其中a=2.20.(7分)某校有三个年级,各年级的人数分别为七年级600人,八年级540人,九年级565人,学校为了解学生生活习惯是否符合低碳观念,在全校进行了一次问卷调查,若学生生活习惯符合低碳观念,则称其为“低碳族”;否则称其为“非低碳族”,经过统计,将全校的低碳族人数按照年级绘制成如下两幅统计图:(1)根据图①、

8、图②,计算八年级“低碳族”人数,并补全上面两个统计图;(2)小丽依据图①、图②提供的信息通过计算认为,与其他两个年级相比,九年级的“低碳族”数学试卷第6页共6页人数在本年级全体学生中所占的比例较大,你认为小丽的判断正确吗?说明理由.21.(6分)2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。