发展汉语阅读教案(5单元)

《发展汉语阅读教案(5单元)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第五单元读书一、二课吋教学对象：少数民族学生教学班级：12本科班教学目的及要求：1要求学生掌握文章大意。2通过理解文章内容，让学生掌握一些句型，习惯用语。3练习阅读技巧技能Z“通过而边或后边的句了推测生词的意思。课时:2学时教学内容及重点:1课前阅读一、二2生词木课的教学重点:对文章大意的理解和把握教学步!一：组织教学二：阅读1提问导入：大家平吋都读什么书？说明：刚开始上课，学生的情绪还没稳定下来。先用导入语引起学生的感兴趣的话题，用简单的阅读任务进行过度。2限时阅读课文3根据课文回答问题（老师

2、提问，学生回答）可采用以下三个步骤：第一：要求学生分组完成，提出比赛建议，看哪个组完成得最快，最好。第二：当第一个小组示意完成时，可告知全班速度冠军的得主，待冇三个小组完成时，可喊停。第三：请各组曝出答案，评价他们的答案是否正确，最后大家评议哪个小组完成得最好。问题:1）龙安志先生送给潘金文先生什么书？2）潘金文先生为什么很高兴？3）“龙安志先生的书里写了些什么？说明：必要时带领学生回到课文中找到答案5重点词语讲解1撰写zhuanxie：写作。2阐述拼音chanshu3解释论述；说明：阐述我方的

3、立场观点。4返璞归真fanpuguizhen去掉外饰，还其本质。比喻冋复原来的自然状态。同“返朴归真"。5传承chuancheng1.更替继承。6旅居拼音1Uju解释1•在外居住。7饶有兴趣拼音raoyouxlngqu解释令人感到很有趣，并十分注意。8练习（让学生巩固学到的技能）分组练习完成阅读练习题第一步：请学生在小组中讨论词语的意思第二步：通过提问学生，看其答案是否正确，给出目标词的正确答案。课前阅读二三：限时阅读1限时阅读“钱钟书与读书笔记”2请学生做完判断题。XVXXV3老师捉问，学生回

4、答1）钱钟书为什么清华读书时不做笔记？2）后来又为什么做笔记了？4重点词语：1涵盖拼音hdngai解释包括；包容：作品题材很广，〜了社会各个领域。2不屑一顾btixieylg£i不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。3精华：指事物最精美、最重要的部分。4谬误：差错。5尚fl：连词，提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用'何况'等呼应，表示进一层的意思：为了人民的事业，流血尚且不惜，更别说流这点儿汗了！6轰动：指某些突然出名的事物或是它所享冇的一时很高的声誉5完成练习题四:小结

5、1小结重点词语的运用，必耍吋可耍求学生造句。五：布置作业1预习课文一第三、四课时教学对象：少数民族学生教学班级：教学目的及要求：1要求学生掌握重点词语。2练习阅读技巧技能之“通过前边或后边的句子推测生词的意思。课时：2学时教学内容及重点:1课文一2生词木课的教学重点：了解数字化的生活锻炼学生的猜词能力（技能训练）教学步骤：-：组织教学二：阅读1提问导入：让同学们说说新现代文学馆里有什么。说明：刚开始上课，学生的情绪还没稳定下来。先用导入语引起学生的感兴趣的话题，用简单的阅读任务进行过度。2、引导

6、学生读第一遍课文（尽量不查工具书），读完后做练习一①练习“一、解释词语”，目的在于让学生把握词语在文章中意思。②参考答案：VVXVVVXV3、引导学生读第二遍课文，读完后做练习三练习“三、根据文章内容选择正确答案”中：①细节杳找，止确答案［A］。②细节查找，正确答案［D］。③细节查找，正确答案［A］。④细节查找，正确答案［B］。4、全文串讲1、重点词语讲解（讲解词语前先让学生根据句子的意思猜测划线词语的意思，然后教师讲解）1慕名：仰慕名声，慕名而來。2落成：古代宗庙、宫室盖好时所行的祭礼。始成的

7、意思【例句】凡房屋建造完成都叫落成。3当Z无愧拼音dangzhiwukui解释无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣裨，无须感到惭愧。4聚宝盆jub^open：传说中装满金银珠宝而仇取Z不尽的盆，比喻资源丰富的地方。5忠实zhongshi：①忠诚老实，十分可靠：忠实厚道丨忠实的信徒丨忠实的朋友。②真实正确：这本小说是他一生忠实的写照。6领略linglue：领会；欣赏：领略文章意图丨携酒溪边领略梅。7浮雕：一种雕犁式样，其形彖（以软材料塑成、以薄展延性材料敲成或在硬材料表面雕刻而成）突出于周围平坦的表

8、面8雕像didoxiang：1.雕刻的形象。通常指人物形象。9推进:推动前景。10延续：照原来的样子继续下去11纹路：物体上面的皱痕或花纹12悲剧：戏剧的主要类别之一，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及具悲惨结局为基木特点。比喻不幸的遭遇。13巨匠：作为后代楷模、理想或里程碑式的过去的人科学家、文豪或艺术人师14潜心：专心15饱览：博览;遍览16里程碑：设置在路旁记录里数的标志比喻在历史发展过程中可以作为标，忐的大事用咱们诗人的话来说，这将是我生命的里程碑偏正式；作宾语；指路边标志里数的碑1