河南省新野县第三高级中学2015届高三物理9月第二次阶段考试题

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1、第二次阶段考物理试题第Ⅰ卷(选择题50分)一、选择题(每小题5分，共50分.第1题-第8题只有一个选项正确，第9题、第10题有多个选项正确，有错选或不选的得0分，有漏选的得2分。)1.下列关于质点的说法中，正确的是（）A．只要是体积很小的物体都可以看成质点B．只要是质量很小的物体都可以看成质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点2.某物体以40m／s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m／s2，7s内物体的（）A．位移大小为35m，方向向下B．平均速度大小为6m／

2、s，方向向上C．速度改变量的大小为10m／sD．路程为125m－40v/(km·h－1)01233.甲、乙两汽车在平直公路上从同一地点同时开始行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距80kmC．在前4小时内，甲乙两车的平均速度相等D．在第4小时末，甲乙两车相遇4.如图所示，水平传送带A、B两端相距s=2m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.4。工件滑上A端瞬时速度vA=5m／s，达到B端的瞬时速度设为vB，则（）A．若传送带以4m/

3、s顺时针转动，则vB=3m/sB．若传送带逆时针匀速转动，则vB<3m/sC．若传送带以2m/s顺时针匀速转动，则vB=3m/sD．若传送带以某一速度顺时针匀速转动，则一定vB>3m/s5.如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒，其轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动．有一个质量为m的小球A紧贴着筒内壁在水平面内做匀速圆周运动，筒口半径和筒高分别为R和H，小球A所在的高度为筒高的一半．已知重力加速度为g，则(　)A．小球A做匀速圆周运动的角速度ω＝B．小球A受到重力、支持力和向心力三个力作用C．小球A受到的合力大小为D．小球A受到的合力方向垂直于筒壁斜向上

4、6.如图所示，水平固定半球形的碗的球心为O点，最低点为B点。在碗的边缘向着球心以速度v0水平抛出一个小球，抛出点及O、B点在同一个竖直面内，下列说法正确的是（）A．v0大小适当时小球可以垂直打在B点左侧内壁上B．v0大小适当时小球可以垂直打在B点C．v0大小适当时小球可以垂直打在B点右侧内壁上D．小球不能垂直打在碗内任何一个位置7.如图所示的皮带传动装置，主动轮1的半径与从动轮2的半径之比R1∶R2=2∶1，A、B分别是两轮边缘上的点，假设皮带不打滑，则下列说法正确的是（）R1R2ABA．A、B两点的线速度之比为vA∶vB=1∶2B．A、B两点

5、的角速度之比为ωA∶ωB=2∶1C．A、B两点的加速度之比为aA∶aB=1∶2D．A、B两点的加速度之比为aA∶aB=2∶18.如图所示，质量为M足够长的长木板A静止在光滑的水平地面上，质量为m的物体B以水平速度v0冲上A，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上。若从B冲到木板A上到相对木板A静止的过程中，木板A向前运动了1m，并且M>m。则B相对A的位移可能为（）A．0.5mB．1mC．2mD．2.5m9.如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B。则（）A．A对地面的

6、压力等于（M+m）gB．A对地面的摩擦力方向向左C．B对A的压力大小为D．细线对小球的拉力大小为10.如图所示，在斜面上的O点先后以和的速度水平抛出A、B两小球，则从抛出至第4一次着地，两小球的水平位移大小之比可能为（）A．2：3B．4：5C．4：9D．3：5Ⅱ卷（非选择题60分）二．实验题（共18分）11.(多选)某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究求合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点．在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的

7、方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验过程中，下列说法正确的是(　　)A．实验过程中需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度相等D．多次实验中O点不必固定12.某实验小组用如图甲所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”，回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将不带滑轮的木板一端适当

8、垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不