xx年幼儿园大班个人计划书

xx年幼儿园大班个人计划书

ID:47292854

大小:48.50 KB

页数:7页

时间:2019-08-22

xx年幼儿园大班个人计划书_第1页
xx年幼儿园大班个人计划书_第2页
xx年幼儿园大班个人计划书_第3页
xx年幼儿园大班个人计划书_第4页
xx年幼儿园大班个人计划书_第5页
资源描述:

《xx年幼儿园大班个人计划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、工作计划:________xx年幼儿园大班个人计划书单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx年幼儿园大班个人计划书新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作一、教学方

2、面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老

3、师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。二保育方面第3页共7页三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。三、积极做好家长工作热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种

4、方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!第3页共7页xx年幼儿园大班保教工作计划范文一、基本情况分析第6页共7页经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较

5、好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。二、具体目标(一)保育工作1、自己穿脱衣服,折叠衣服。2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被

6、4、不舒服能及时告诉老师。5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。6、做好预防秋冬两季传染病的工作。措施1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。4、进行空气消毒工作。(二)健康领域1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。第6页共7页3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。5、积极、自

7、动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。8、有事能主动告诉老师。措施(一)1、通过体育游戏和体育课。2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。3、学习解决交往中出现的问题。4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不

8、怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。