浙江省安吉县上墅私立高级中学2015届高三物理上学期第一次月考试题（无答案）

《浙江省安吉县上墅私立高级中学2015届高三物理上学期第一次月考试题（无答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、上墅私立高中2014学年第一学期第一次月考高三年级物理试卷一、单选题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）1．质点做直线运动的位移与时间的关系为(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点(　　)A、第内的位移是B、前内的平均速度是C、任意相邻的内位移差都是D、任意内的速度增量都是2．一物体作匀加速直线运动，已知其通过连续两段相等位移△x所用的时间分别为t1和t2则物体运动的加速度大小为（）A．B.C.D.3.如图所示，石拱桥的正中央有一质量为的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为(　　)A、B、C、D、mgsin4．如图甲所示，斜面固定

2、在地面上，倾角37°（sin37°=0.6），质量1kg的滑块从斜面底端沿斜面向上滑行，斜面足够长，该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8。该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图象是图乙中的（取初速度方向为正方向）（）5．一只质量为m的蚂蚁，在半径为R的半球形碗内爬行，爬到距碗底高的A点停下来，再也爬不上去。设碗内每处的摩擦系数相同，那么碗内的摩擦系数为()A．B．C．D．66．链球运动是使用双手进行投掷的竞赛项目。我们可以把投掷的过程简化如下，运动员双手紧握链条的一端，另一端拴一重球，绕竖直轴做圆周运动。在转速不断增大的过程中，某时刻突然松手，链球沿水平飞出。下列说法中正确的是()A．松手前链条的拉

3、力总是与球的速度方向垂直B．松手时球在重力和离心力作用下向外飞出C．球飞出后在空中运动时间与松手时球的速率无关D．球飞出的水平距离仅由松手时球的速率决定1F2F2013201450004999F4507.如图示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第2013个小球与2014个小球之间的轻绳与水平方向的夹角的正切值等于()A.B．C．D．二、不定项选择题（每小题4分，共20分）8．质量为m的物体由静止开始以2g的加速度竖直向下运动，下降的高度为h，下列说法中正确

4、的是(　　)A.物体的势能减少2mgh　　B.物体的机械能保持不变C.物体的动能增加2mghD.物体的机械能增加mgh9.t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v-t图象如图所示。忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是（）A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距10kmC.乙车运动加速度的大小总比甲车的大D．在第4小时末，甲乙两车相遇10.如图示，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块，木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块对箱顶有压力。若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为(　　)A．加速下降　

5、　B．加速上升C．减速上升D．减速下降11．如图所示，人用绳通过定滑轮拉住质量为m的物体，若人的质量为M，且M>m，当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，下列说法中正确的是（）A．地面对人的摩擦力减小B．地面对人的摩擦力增加C．人对地面的作用力增大D．人对地面的压力减小612．如图所示，一根细线下端拴一个小球，线的上端固定在金属块Q上，Q放在有光滑小孔的水平桌面上，小球在某一水平面内作匀速圆周运动(圆锥摆)。现使小球改到一个更高一些的水平面上作匀速圆周运动(图中P′位置)，金属块Q始终静止在桌面上，则后一种情况与原来相比较，下面的判断中正确的是()A．Q受到桌面的支持力变大B．Q受到桌面

6、的静摩擦力变大C．小球运动的加速度变大D．小球运动的角速度变大三、实验填空题（本题共4小题，每空格2分，共计20分）13．接在50Hz交流电源上的打点计时器，在物体做匀加速直线运动时打出一条纸带。图中相邻两个计数点的时间间隔是0.1s，但第3个计数点没有画出。由图数据可求得：该物体的加速度为m/s2，打第3个记数点时该物体的速度为m/s14.如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。（1）OD间的距离为；（2）右图是根据实验数据绘出的s－t2图线(s为各计数点至同一起点的距离)，则由此图可算出加速度为_________m/s2(保留三位有效数字

7、)．15.如下图示，某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上，用来测量绳对小车的拉力。探究在小车及传感器总质量不变时，加速度跟它们所受拉力的关系的实验中，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a－F图象。(1)图象不过坐标原点的原因是(2)本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(3)由图象求出小车和传感器的总质量为kg。616.用如图所示的装置做“探究