2019开展治理“庸懒散软奢”活动自查报告

2019开展治理“庸懒散软奢”活动自查报告

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1、开展治理“庸懒散软奢”活动自查报告  第一篇:  自开展治理“庸懒散软奢”活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:  一、存在的主要问题  工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。  进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。  学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要

2、单位组织学习时学习,平时也只满足于看看课标,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。  二、存在问题原因分析  一是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。  二是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特

3、别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。  三是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。  三、整改措施  1.认真学习,深刻转变思想。加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,认真学习相关理论和法律法规。  2.进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难

4、而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到教育事业中去。  3.树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,增强工作主动性,敢想敢干。在日常工作中创造性地开展教育教学工作。  4.改正工作作风,求真务实,端正良好的工作态度。积极进取,将工作落到实处。  第二篇:治理“庸懒散奢贪”自查报告  治理“庸懒散奢贪”自查报告  自公司开展治理“庸懒散奢贪”专项活动以来,本人认真学习相关文件,深刻领会“治庸、治懒、治散、治奢、治贪”的相关精神,并结合自身的工作实

5、际情况,深入细致地查找了自身在思想上、工作上存在的问题与不足,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:  一、自身存在的主要问题  1、思想觉悟和政治立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够强,拼搏进取进取的意识不足,工作中有时会出现懈怠的情况。  2、学习存在自满情绪。进取意识不够强,性情急躁,缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪。  不主动找原因,使自己工作陷于被动。  3、工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,

6、往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。对工作仅满足于简单的完成任务,并没有深入的进行分析和思考以求更好的完成工作。  二、存在问题原因分析  1、自身思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的  头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。  2、自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事。  3、缺乏

7、自查自纠,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。  三、整改提高措施  1、刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平。  2、要严格要求自己,克服松懈心理和庸懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。  3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义。大胆地投身到工作实践中去

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