家长如何提高孩子的作文

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1、3作文难,给家长朋友的几点建议

2、写作文既然造成作文难的外因内因数不胜数,面对这些强大的外因内因,我们该怎么办呢?我是这么认为的,建议给家长:一、多观察,写作来源于生活。  观察生活是提高写作水平的第一要素,生活实践的积累对孩子的写作很重要。要引导孩子多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。著名教育家叶圣陶说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,也会作成什么样的文章。” 从生活中提取素材。每天的生活如果平淡无奇,自然是写不出什么内容丰富的文章的。所以建议家长利用课余时间多带孩子体验生活,可以是外出

3、旅游、种植花草、手工制作、助人为乐等等。丰富的生活能够带给孩子丰富的体验,对写作灵感很有帮助。二、扩大阅读面,心中有美文,下笔如有神。俗话说“巧妇难为无米之炊”。素材是文章的元素,没有它,文章无法组成。要让孩子多读书,并且拓展孩子的阅读面,从书中吸取知识的营养,积累知识,为写作打下良好的基础。叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然流个不歇。鼓励孩子把自己的感悟记录下来,强调学生要多思、多感、多记。一段时间下来,所积累的素材就相当可观了。首先不要吝惜给孩子买课外书的钱。就好像聋子不会说话,瞎子不会画画一样,

4、,不通过看书获取一定量的文字信息,是不可能写出优美的文字的。因此,爱读书的孩子一般文笔都好,所以就让你的孩子尽情地在书海里畅游吧。三、兴趣是学习最好的老师。  33怎样激发孩子的写作热情,怎样使孩子对作文有兴趣,这是提高写作水平的重点。激发孩子的写作热情不仅要让孩子有话可说,更要让他们喜欢说,贴近孩子的生活实际、思想实际和心理特点,才能“言为心声”,让孩子在写作的时候体会写作的乐趣,孩子当然就不再害怕作文写作了。二、要求孩子做到实事求是。在这个阶段,不必要求孩子写的文章的词藻多么华丽,真情实感最重要。切忌大量堆砌名言名句,华而不实。要力

5、求描述写实,字句中能体现出自己的独立思考为佳。五、学习一些写作技巧也是很必要的。写作就如同做菜,煎、炒、烤、炖多种花样作用下,菜才能样式丰富且味道可口。所以如果想写出质量上乘的文章,比如:比喻、拟人、排比、引用等,适量记一些好词好句好段也比较有用,但是要注意保持文章的逻辑性,并且要有自己的主心骨。六、鼓励孩子。接收了足够多的信息,下一步就是要多动笔了。见识再多,不如自己动手创作一篇。只有多写,才能逐渐提升语言文字的驾驭能力。建议让孩子养成每天写日记的习惯,不限长短,只要每天有感而发即可,意在培养孩子对生活点滴的留心以及写作能力。① 鼓励

6、孩子大胆写,一定要鼓励啊,不要孩子错几个字就沉着脸,不要孩子写出来不精彩就让孩子撕了重写。这样会让孩子对作文越来越怕,越来越讨厌。② 孩子每一个微小的进步都及时赞美。是及时赞美哦。写作时复杂的脑力活动,写出来很不容易,家长要体会孩子写作的甘苦,对孩子的点滴进步不吝赞美。不要等到孩子写得合你意才赞美,因为如果你不及时赞美,你可能永远等不到孩子写得合你意的那天。③ 微信或者QQ时刻展示孩子的作品。时时展示孩子的作品,用赞美之辞推介孩子的作品,时时收集网友的赞美、建议,并且告诉孩子你在做这件事。写一篇文章不容易,家长要多给孩子一些鼓励。为了让

7、孩子更有写作的动力,家长不妨将孩子当成小作家,做他最忠实的“粉丝”,让他知道你有多么希望“拜读”他的作品。并且在对孩子写的文章夸奖之余,适时提出一些改进的建议,相信你的孩子一定会越写越勇!33七、帮助孩子正确选择1)市面上所谓的“高分作文”“满分作文”之类的书,如果你不能指导孩子读,就不要买,害处太大了。2)如果孩子从网上或辅导书上抄袭,及时制止。家长一定要有保护孩子写作兴趣、习惯、信心的意识。3

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