中学老师申报评优述职报告

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1、述职述廉：________中学老师申报评优述职报告姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页中学老师申报评优述职报告尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！很高兴能有这次机会对本学期的教育教学工作做一个。下面我将从四个方面向各位做一个汇报。一、德：热爱祖国拥护党，忠于事业不用讲。学校事，即我事，视学生，如己出。义务劳动我参加，领导安排从不挡。言论、QQ和微信，舆论面前正能量。二、能：1、

2、教学：积极履行五认真，教学常规勤、细、实，备课作业和后记，培优补潜样样精。课堂教学顶呱呱，年级成绩我最佳。2、班级：日日清、周周比、月月评，对待学生严爱有加，班级情况了如指掌。班风正、学风浓，各项比赛凝聚力强；拔河比赛风貌好，教室布置颜值高，纪卫评比居前列，行为习惯人人夸！3、教研：本期我把组长来当，各项工作不慌不忙。口语大赛评价高，优秀课展示列前茅！教研活动常开展，集体备课聚众长，教研课，有四次，推门听课六七堂，单词比赛全校参与，英语资料库小具规模！德育课题我参与，英语课题我主持！三、勤：本学期我把满勤

3、出，到校早，归家晚，无私假来无病假。第4页共7页四、绩：1、xx年10月23日，主持我校承办的全县英语教师口语技能大赛，得到了参与老师的极高评价，从一定程度上提高了我校声誉。2、xx年9月通过了长沙市中考命题库成员的初选，入库为中考命题组成员之一，并于xx年1月参与了xx年中考命题组成员的培训。3、xx年11月6日，我主持的由英语名师工作室申报的我们学校承担的课题农村初中学生英语口语能力培养的策略研究顺利通过专家评审，正式开题，研究工作有条不紊的举行。4、xx年全国和谐德育年会中，我所撰写的《中学生心理健

4、康调查问卷报告》荣获课题成果申报国家级一等奖；我校德育课题《中学生不良行为习惯矫治与心理健康的正向研究》课题方案获全国和谐德育年会课题研究优秀成果二等奖；我被评为xx年全国德育科研先进工作者。5、xx年12月8号，在全县英语高效课堂展评活动中，谢丽阳老师的优质课展示，获得了全县英语教师和领导的好评，我被评为优秀辅导老师。6、xx年12月，因为教研工作突出，我们英语组被评为本年度的县优秀教研组，我被评为县优秀教研组长。7、本学期担任初一166班的英语教学工作，在期中、期末考试中，及格率、优秀率、平均分均在全

5、年级中遥遥领先，名列年级第一。第4页共7页8、班风正，学风浓，期中、期末考试年级综合评价荣获第二名。当然，能力固然重要，但是平台更重要。在这里，我衷心的感谢领导和老师们给了我这样一个平台，让我发光发热，是你们的优秀成就了我的优秀！最后，祝在座的各位女同胞们在xx年里颜值越来越高，男同胞们钱包越来越鼓！祝所有的亲们在未来的日子里，吃饭好、睡觉安、身体棒棒！我的讲话完毕，谢谢大家！第4页共7页中学英语专任教师个人述职报告本学期我担任七年一班的英语教学工作.截止目前我已经从事中学英语教学工作19年,我深深感觉到

6、教中学英语之难之累,真是苦在身,乐在心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。一、个人常态定位参加至今一直从事本学科的教育教学工作，积累了一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习;工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习。二、日常工作第一，加强业务理论的学习，以身作则，为人师表，争取做到用人格培养人格，以灵魂塑

7、造灵魂。深刻理解教育教学的意义，能根据教育改革和发展需要，与其他教师共同解决教学中存在的问题，主动进行课堂教学改革，有效提高课堂教学质量。第第6页共7页二，不断地学习相关的教学理论知识，积极参加各级各类各种形式的岗位培训，珍惜每一次学习机会，让个人素质有更快和进一步的提升，并做好相关的业务学习笔记，坚持不断地学习，尽快提高专业化水平，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。第三，切实实践xx版新课标理念，努力让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生学习

8、英语的积极性，激发他们的兴趣并发挥初中学生的好奇心，带领他们一起去探究英语学习的奥妙，引导学生学会自主学习，进一步开发学生的想象和创造能力。第四，认真钻研教材上好每一节课，并坚持经常写课后反思，从反思中努力提高自己，养成教学后反思的习惯，针对课堂上的问题和不足进行反思，从而提高教学质量。在课堂教学中基本形成鲜明的个人教学风格，能根据学生的需求、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育。第五，在课堂教学中做到：一是上课准备充分，