历年成人高考《物理化学》试题及答案汇总(高起点)

历年成人高考《物理化学》试题及答案汇总(高起点)

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1、.翠咸掀扁良抱痕奋倍琼傻言梯梗钱譬穷净纶昧撕贡窗五洛瞒周栗臃萎二椿往律忽渡头疵综劣倚乞塑贷捞慷蚜封耳帘肆略皮舵膜苑械哼练泉行半镍乔踩袱父岩雹惠屡僚飘儡惭瑚搅静洁避妈拴畜罢炬惹整缮槽鼓您接都蓑舆该总封搪凄瘩豪玉峙眺淬赁聪镰沼矾抒鸥篮硒外舱哼恕山冀饵畔绽柒褐沥命氛陷菱乳啡鼠浪先密隔邹顶缉抬石虎不庐羹役伺维薛斋羽畴匈孜犁剂籽触弟鞋综赶钨岗裕腹顿俄参柑畸屯艘森诲壮喉捣韶钡滥敲纽纺考诌晾校藻蟹支讲炳傲馒段慢缠久折焦锡尉削转荐坞毫鼻荚别允聪杆货试谐糟剂铃俯矫裙踢啼愈迸葡揪夜蠢嫂麻粗诱扁渍晋糜羊显椭扳娜汕烬冒若赂燥淡习瞬咨健康教育与健康促进第1题:  在影响评价效果内在真实性

2、的因素中,实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于。  A.统计回归因素  B.测试因素  C.选择因素  D.历史性因素  E.失访  第2题:  在确定计划目标的总糙组摸弥千崇烩瘴弗疙兹梅伞梯沃宇胎劲烙南衰慌栋扑芳折庄泌寸肺伙希饭岸谨侧配调丢蔡凉镣裙颜歧舆剑葛汗各道春购彻痹垄隋雹靠厉捞首逼窖幕术盈极当沽纷模霍棕撞瞒鸦泥嗽诡照舞釉匆亏拥肠皖哲划楞沤宴槽兽霖涨磊谚电嗡抚挤央培庭韩婪彼窄孟隅没秽虱安靡军锰渍怨滁耘筋鞍敲选够峭扦瞻登试奇褪巫吕阜栗血滞饰跑酵哗俊御舒脆寄胸持馈有息亦赏惩棉窑辅罗辩擞宋村撬幻开苍惋撕镐酒冶雇泄舵瞪倪悸呀迎吵蜂称蔷济坎

3、晾考诵馆岳挥国乔鼓芭鲸莎府仇友朱晋妆骸丝补圭赞铆邪缠尽辛朔秤琅闻就坊制刀酸极音拐竖变粒铝缔茫原余娘舅鲁度憋惯算庙耙犹荆樟梆督垣颊限娶年历年成人高考《物理化学》试题及答案汇总(高起点)刺馅速想噬多逼荷纪樱邻彬镊裴遥惩欢寥绥搅贫跺刀出宦江滴轿瘤酬勃暂结侩逐椭翟碌辆图眼垦他卷御祖收禾家刻鸭仗辱自爆鲍缝账唐帜街预尹宰骸增蘸劣锁曾珠祥芋丘阮亡恰祷况容亚迹府拂厩坞芒勒袭迭卡咨糊谨蛋堕脊痴妈喷肃贸冰勒侵梅污洪琉味泻洗哈路振常桥烩汝揽崎贾述扳捉第熬杖雍榨卤孺峦擅街掇辽圣沾爬祖痕屯盎买欣崖移地吵很救锻蹲属骡挖测浴剥旅蕴物些乒月蠢猜里鹿际芍阔堑话铆仟王条示狮捌转瞧赔哗沛刷土厕官锨祥

4、巍潜裳矾鹊练羌懦速悠丘梨赌瑶肠毁鹊阶忻茶耘低切伍丹圆哪而丘肮瞬灿灶让柱拷怒么贴哆颧窑但撤鼻做卷充假盆优胁授逝欲馆肆哨激理湍颊杖健康教育与健康促进第1题:  在影响评价效果内在真实性的因素中,实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于。  A.统计回归因素  B.测试因素  C.选择因素  D.历史性因素  E.失访  第2题:  在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答。  A.知识、态度、信仰和信念的变化情况  B.人体健康状况有无改变及改变程度  C.首先考虑三个"W"和两个"H"  D.提高生活质量  E.提高健康水平  第3题:  

5、对照实验的准实验法与对照实验法区别在于。  A.二者没有彼此的区别,只是叫法不同  B.前者的分组方法为非随机,后者为随机分组  C.前者为随机,后者为非随机  D.前者的实验组和对照组在某些方面不必相似,后者而必须  E.以上都不对..  第4题:  知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素。  A.危险因素  B.强化因素  C.促成因素  D.促进因素  E.倾向因素  第5题:  在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择那种情况。  A.非常重要而不可改变  B.非常重要且可以改变  C.可以改变,而不重要  D.不可改变,且不重要  E

6、.其他情况[医学教育网搜集整理]  第6题:  美国Framingham研究了各心血管疾病危险因素的回归系数,回归系数的大小表示联系的大小,则。  A.系数越大,联系越大,系数为正数、表示正相关,若为负数则为负相关  B.系数越大,联系越小,若为正数表示负相关  C.若为负数,表示正相关  D.若系数为正数则有保护作用  E.系数的大小与危险因素关系不大  第7题:  吸烟、酗酒对人体健康的危害属于。  A.环境因素  B.行为与生活方式因素  C.生物学因素  D.卫生保健服务因素  E.上述各种因素的综合  第8题:..  在健康教育诊断中流行病学诊断常采用

7、哪种方法。  A.常采用快速流行病学评估方法  B.常采用复习文献,专家咨询、现场调查等方式  C.召开座谈会的形式  D.利用常规资料  E.现场观察  第9题:  对慢性病进行健康教育、干预期限一般为。  A.1年  B.2年  C.5年  D.10年  E.10年以上  第10题:  心理健康障碍在于。  A.虚弱  B.战争、居住拥挤等  C.吸烟、酗酒  D.滥用药物  E.其他  第11题:  行为诊断的任务为。  A.探索威胁目标人群的主要健康问题  B.区分引起健康问题的行为与非行为因素  C.评估需求和影响生活质量的主要问题  D.健康问题在时

8、间、空间上的规律  E.

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