学员学习须知

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1、“教育部—微软（中国）‘携手助学’二期创新教师培训项目”浦口区学员学习须知一、培训内容创新教师项目百县工程培训课程以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，旨在充分发挥微软的技术优势，支持开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训（中级），全面提高学科教师实施素质教育的能力水平。整个课程分为9个模块，通过本课程各模块的学习，你将对系统化教学设计环节有一个深刻的理解，包括：教学前期分析、教学活动设计、教学资源开发、教学组织实施、教

2、学评价分析等。同时，你还将深度学习和应用一些支持教学设计的软件，包括：知识可视化工具、因特网搜索技术、网页制作工作、字处理软件和电子表格软件。培训中，各项活动在总成绩中所占的权重如下表所示模块活动权重学习时间安排培训准备活动6认识同学1%4月27日——5月6日活动7模块一总结与反馈1%教学前期分析活动1必选案例分析3%5月7日——5月12日活动2教学前期分析案例观摩与改进2%活动3可选案例分析2%活动4应用可视化工具7%活动6模块二总结与反馈1%教学模式与教学策略活动1必选案例分析3%5月13日——5月20日活动2可选

3、案例分析（上）2%活动3可选案例分析（下）2%活动4应用文字编辑工具7%活动6模块三总结与反馈1%5资源准备活动1必选案例分析3%5月21日——5月27日活动2可选案例分析2%活动3应用Frontpage制作网页课件7%活动5模块四总结与反馈1%教学实施活动1必选案例分析3%5月28日——6月3日活动2可选案例分析2%活动3应用博客工具进行教学反思7%活动5模块五总结与反馈1%教学评价活动1必选案例分析3%6月4日——6月10日活动2可选案例分析2%活动3应用Excel进行教学统计7%活动5模块六总结与反馈1%教学设计

4、回顾活动2点评信息技术与课程整合案例3%6月11日——6月16日活动3教学设计方案赏析与评论3%活动5模块七总结与反馈1%研究性学习活动1必选案例分析3%6月17日——6月23日活动2可选案例分析2%活动3必选案例分析3%活动4研究性学习方案观摩3%活动5模块八总结与反馈1%总结与展望活动3制作VCT8%6月24日——6月30日活动4培训调查2%在培训期间：你会与其他学员以小组协作的方式或交流分享的方式，研讨一系列与日常教学工作相关的教学案例，在分析案例的过程中掌握系统化教学设计的方法、步骤和理论。你会选择某一教学主题

5、，独立完成这一主题的教学设计，创建一些作品，在实现你的教学设计思路的过程中，掌握更深入的信息技术技能。 你会学习由微软公司“携手助学”创新教师项目提供的一个PowerPoint5教学设计与教学经验分享模板VCT，并使用培训中创建的作品制作一个自己的VCT。二、时间安排2012年4月27日——6月30日三、学习方式本次培训采用集中培训与网络培训相结合的方式，注重实践和应用，使教师在学习的过程中使用教育技术。培训时间为60天，其中，集中培训1天，其他全部采用网络远程培训。以学员自主学习为主，助学导师指导为辅，以小组协作的方

6、式或交流分享的方式，研讨一系列与日常教学工作相关的教学案例，在分析案例的过程中掌握系统化教学设计的方法、步骤和理论。选择某一教学主题，独立完成这一主题的教学设计，创建一些作品，在实现教学设计思路的过程中，掌握更深入的信息技术技能。学习由微软公司“携手助学”创新教师项目提供的一个PowerPoint教学设计与教学经验分享模板VCT，并使用培训中创建的作品制作一个自己的VCT。培训采用“教育部—微软（中国）‘携手助学’创新教师培训”平台，网址为：http://mypil.mspil.cn/UserPortal/Login/

7、Login.aspx。根据成人网络学习的特点，建议将你每日的时间分段，找出两个有30分钟左右可能学习的时间，比如中午午饭前后，上下班前后。规定自己每日的这个时间一定进课程网站看20-30分钟。因为成人很少有一个小时以上的学习时间，但是却有很多半个小时左右的空闲时间，所以将这些时间用来学一个活动是可行的，切不可将这很宝贵的30分钟只用来看帖子。下面一些设计是为了帮助你更好地学习： “我的公告”中老师会对培训的进展情况进行总结，对大家的意见做出反馈，并提醒大家的提交作业等，培训中请随时关注。 课程讨论区中的班级讨论板块是一

8、个大家可以畅所欲言的地方，你在培训中遇到任何问题，有了任何感触，都可以在这里发表自己的观点，助教会在24小时之内给出反馈。具体操作方法见《学员操作手册》（已放入微软培训公共邮箱中。E-Mail：pukouwr@163.com密码：58884132）四、学习要求完成整个培训需要至少50小时的学习时间。由于网络远程培训是采用远程合作活